如圖4所示，水平地面上的物體Ａ在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（     ）

A．物體Ａ可能只受到二個(gè)力的作用

B．物體Ａ一定只受到三個(gè)力的作用

C．物體Ａ一定受到了四個(gè)力的作用

D．物體Ａ可能受到了四個(gè)力的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，支架始終不動(dòng)．以下說(shuō)法正確的應(yīng)是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?重慶模擬）（1）為了簡(jiǎn)單測(cè)量小木塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，按以下步驟進(jìn)行：
a．將一端固定在木板P上的輕彈簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上標(biāo)記彈簧自由端位置O．將小木塊接觸彈簧自由端（不栓接）并使其緩慢移至A位置，如圖1所示．
b．將小木塊從靜止開(kāi)始釋放，小木塊運(yùn)動(dòng)至B位置停止．
c．將彈簧移至桌邊，使彈簧自由端位置O與桌邊緣對(duì)齊，如圖2所示，固定木板P，使小木塊接觸彈簧自由端（不栓接）并使其緩慢移至C位置，使
.
OC
=
.
OA
，將小木塊從靜止開(kāi)始釋放，小木塊落至水平地面D處，O'為O點(diǎn)在水平地面的豎直投影點(diǎn)．若已經(jīng)測(cè)得OB距離為L(zhǎng)，OO'間豎直高度為h．小木塊可看做質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．
①為測(cè)量小木塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需要測(cè)量的物理量是：
O′與D點(diǎn)的距離x
O′與D點(diǎn)的距離x
（用文字和字母表示）
②寫出小木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式：μ=
x2
4Lh
x2
4Lh
（用測(cè)得的物理量的字母表示） 
（2）在做測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，備有下列器材：
A．定值電阻：
R
 
0
=2Ω
B．直流電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻不能忽略）
C．直流電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻較大）
D．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～200Ω）
F．開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
①滑動(dòng)變阻器選用
D
D
（填“D”或“E”）．
②某同學(xué)將選定的器材在圖3所示的實(shí)物圖上連線完成了部分實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你以筆畫線做導(dǎo)線連接正確的電路．
③按正確操作完成實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，將測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出擬合圖線如圖4所示，由圖象可得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
2.95
2.95
V，內(nèi)電阻r=
0.770
0.770
Ω（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

半圓形光滑軌道固定在水平地面上，如圖4所示，并使其軌道平面與地面垂直，物體m1、m2同時(shí)由軌道左、右最高點(diǎn)釋放，二者碰后粘在一起向左運(yùn)動(dòng)，最高能上升到軌道P點(diǎn)，已知OP與豎直方向夾角為60°，則兩物體的質(zhì)量之比m1：m2為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2）某學(xué)校的學(xué)生為了測(cè)定物塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，想出了很多方法．
①其中甲同學(xué)采用了如圖4所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他使物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上．實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了物塊的運(yùn)動(dòng)，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz．
根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2，則物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=
 
（保留兩位有效數(shù)字），該測(cè)量結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值
 
（填“偏大”或“偏小”）．
②乙同學(xué)采用了如圖6所示的另一套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使物塊A位于水平桌面的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)．分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s．改變h，重復(fù)以上的操作，分別測(cè)出以下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
1 2 3 4 5 6
h/cm 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
s/cm 9.5 12.5 28.5 39.0 48.0 56.5
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乙同學(xué)在圖7中已標(biāo)出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出第4組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出s-h關(guān)系圖線．
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B的質(zhì)量之比mA：mB=4：5，則根據(jù)s-h圖線計(jì)算出物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4所示，水平地面上有兩個(gè)完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運(yùn)動(dòng)，用FAB代表A、B間的相互作用力（　 ）

A.若地面是完全光滑的，則FAB=F

B.若地面是完全光滑的，則FAB=F

C.若地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則FAB=F

D.若地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，F(xiàn)AB=F

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同步練習(xí)冊(cè)答案