【題目】如圖所示，在高空勻速水平飛行的飛機(jī)上，每隔1s釋放一個(gè)鐵球，若不計(jì)空氣阻力，則 （　�。�

A. 這些鐵球落地前排列成同一條豎直線且總在飛機(jī)的正下方

B. 這些鐵球的落地點(diǎn)是不等間距的

C. 這些鐵球落地時(shí)速度的大小方向都相同

D. 相鄰鐵球在空中距離保持不變

【答案】AC

【解析】勻速飛行的飛機(jī)上釋放的小球做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于慣性，鐵球水平分速度等于飛機(jī)的速度，所以這些鐵球都在飛機(jī)的正下方，即在飛機(jī)的正下方排成豎直的直線。故A正確。由于高度一定，則每個(gè)鐵球落地的時(shí)間相等，因?yàn)槊扛?/span>1s釋放一個(gè)，在水平方向上兩小球的間隔為，是等間距的。故B錯(cuò)誤。這些鐵球都做平拋運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)情況完全相同，所以這些鐵球落地時(shí)速度的大小、方向都相同，故C正確。由豎直分方向鐵球做自由落體運(yùn)動(dòng)，相鄰鐵球在空中距離會(huì)變化。故D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】Bungee（蹦極）是一種新興的體育活動(dòng)，蹦躍者站在約40m以上（相當(dāng)于10層樓高）高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上，把一端固定的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處，然后兩兩臂伸開(kāi)，雙腿并攏，頭朝下跳下去.綁在跳躍者踝部的橡皮條很長(zhǎng)，足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的“自由落體”.當(dāng)人體落到離地面一定距離時(shí)，橡皮繩被拉開(kāi)、繃緊，阻止人體繼續(xù)下落，當(dāng)人到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，橡皮繩再次彈起，人被拉起，隨后又落下，如此反復(fù)，但由于空氣阻力的原因，使彈起的高度會(huì)逐漸減小，直到靜止.這就是蹦極的全過(guò)程.根據(jù)以上的敘述，忽略空氣阻力的影響，對(duì)第一次下落過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后人開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)

B.整個(gè)下落過(guò)程中人的機(jī)械能守恒

C.當(dāng)橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時(shí)人的速度最大

D.當(dāng)人達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)加速度數(shù)值最大，且一定大于重力加速度g的值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是________。

A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時(shí)，初速度水平

C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

（2）某同學(xué)每次都將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)將水平擋板依次放在圖乙中的1、2、3位置，且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為xl、x2、x3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是________。

A．x2–xl=x3–x2 B．x2–xl<x3–x 2

C．x2–xl>x3–x2 D．無(wú)法判斷

（3）另一同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作，在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示。圖中每小格的邊長(zhǎng)均為L，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等，重力加速度為g�？汕蟪鲂∏驈�P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_________，小球拋出時(shí)的水平速度為_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg物塊自高臺(tái)上A點(diǎn)以4 m/s的速度水平拋出后，剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5 m的光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)4.3 m到達(dá)D點(diǎn)停下來(lái)，已知OB與水平面的夾角θ＝53°，g＝10 m/s2(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)。求：

（1）到達(dá)B點(diǎn)的速度B；

（2）物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，物塊對(duì)軌道的壓力；

（3）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)子、氘核和α粒子都沿平行板電容器兩板中線OO′方向垂直于電場(chǎng)線射入板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)，射出后都打在同一個(gè)與OO′垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn)．若它們是由同一個(gè)電場(chǎng)從靜止加速后射入此偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的，在熒光屏上將出現(xiàn)亮點(diǎn)的個(gè)數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 3個(gè)

B. 1個(gè)

C. 2個(gè)

D. 以上三種都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑斜面固定在水平地面上，質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即撤去恒力F，物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為零．利用速度傳感器每隔0.2s測(cè)量一次物體的瞬時(shí)速度，測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表．（重力加速度g取試求：

（1）斜面的傾角；

（2）恒力F的大小；

（3）判斷t＝1.2s時(shí)物體所在的位置區(qū)間．如果物體在AB區(qū)間，則計(jì)算此時(shí)拉力F的功率；如果物體在BC區(qū)間，則計(jì)算此時(shí)物體的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球的第一宇宙速度為7.9km/s，則（　　　）

A. 所有發(fā)射成功的衛(wèi)星的速度都是7.9km/s

B. 任何星球的第一宇宙速度都是7.9km/s

C. 數(shù)值7.9km/s是由地球的質(zhì)量和半徑?jīng)Q定的

D. 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的速度一定比7.9km/s大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖1所示的圖象，則該電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V；內(nèi)阻r=____Ω。

(2)若實(shí)驗(yàn)電路如圖2所示，由于電壓表、電流表均不是理想電表，則測(cè)量結(jié)果，電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值將____真實(shí)值，內(nèi)阻的測(cè)量值將_____真實(shí)值。（填“大于”、“等于”、“小于”）

(3)請(qǐng)根據(jù)電路圖在圖3中連接實(shí)物圖______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家認(rèn)為在太陽(yáng)系中除地球外最有可能出現(xiàn)生命的是土衛(wèi)六---泰坦。為了研究土衛(wèi)六，假設(shè)我們發(fā)射一個(gè)質(zhì)量為m的探測(cè)器，使探測(cè)器進(jìn)入土衛(wèi)六引力區(qū)時(shí)，能夠繞土衛(wèi)六做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)探測(cè)器距離土衛(wèi)六表面的高度為h，以后探測(cè)器可以經(jīng)過(guò)一系列的制動(dòng)到達(dá)土衛(wèi)六表面附近，然后開(kāi)始以初速度垂直土衛(wèi)六地面勻減速下落，直到懸停，所用的時(shí)間為t，假設(shè)軌跡為直線。土衛(wèi)六的半徑為R，土衛(wèi)六表面的重力加速度為g，引力常量為G，求：

(1)探測(cè)器繞土衛(wèi)六做圓周運(yùn)動(dòng)的周期；

(2)土衛(wèi)六的第一宇宙速度及平均密度；

(3)探測(cè)器下落時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均推力F。

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