【題目】高速公路的ETC電子收費(fèi)系統(tǒng)如圖所示，ETC通道的長(zhǎng)度是識(shí)別區(qū)起點(diǎn)到自動(dòng)欄桿的水平距離。某汽車以21.6km/h的速度勻速進(jìn)入識(shí)別區(qū)，ETC天線用了0.3s的時(shí)間識(shí)別車載電子標(biāo)簽，識(shí)別完成后發(fā)出“滴”的一聲，司機(jī)發(fā)現(xiàn)自動(dòng)欄桿沒有抬起，于是采取制動(dòng)剎車，汽車剛好沒有撞桿。已知司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.7s，剎車的加速度大小為5m/s2，則該ETC通道的長(zhǎng)度約為

A. 4.2mB. 6.0mC. 7.8mD. 9.6m

【答案】D

【解析】

汽車的速度21.6km/h＝6m/s，汽車在前0.3s+0.7s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，位移為：x1＝v0（t1+t2）＝6×（0.3+0.7）＝6m，隨后汽車做減速運(yùn)動(dòng)，位移為：3.6m，所以該ETC通道的長(zhǎng)度為：L＝x1+x2＝6+3.6＝9.6m，故ABC錯(cuò)誤，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，一勁度系數(shù)為K=200N/m的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板C上，另一端連接一質(zhì)量為m=4Kg的物體A，一輕細(xì)繩通過(guò)定滑輪，一端系在物體A上，另一端與質(zhì)量也為m的物體B相連，細(xì)繩與斜面平行，斜面足夠長(zhǎng)，用手托住物體B使繩子剛好沒有拉力，然后由靜止釋放，求：

（1）彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)細(xì)繩上的拉力；

（2）物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)時(shí)獲得最大速度；

（3）物體A的最大速度大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“旋轉(zhuǎn)秋千”是游樂(lè)園里常見的游樂(lè)項(xiàng)目，其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊上，繩子下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋。若將人和座椅看為質(zhì)點(diǎn)，“旋轉(zhuǎn)秋千”可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型。其中，處于水平面內(nèi)的圓形轉(zhuǎn)盤，半徑為r，可繞穿過(guò)其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)。讓轉(zhuǎn)盤由靜止開始逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起以角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩子與豎直方向的夾角為θ。已知繩長(zhǎng)為L且不可伸長(zhǎng)，質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m，不計(jì)空氣阻力及繩重。則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)的重力越大，繩子與豎直方向的夾角θ越小

B. 質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是其所受懸線的拉力

C. 轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度與夾角θ的關(guān)系為

D. 質(zhì)點(diǎn)從靜止到做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，繩子對(duì)質(zhì)點(diǎn)做的功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧波沿軸傳播，其波源位于坐標(biāo)原點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)剛好完成一次全振動(dòng)時(shí)，形成的簡(jiǎn)諧橫波波形如圖所示，已知波速為，波源簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為，是沿波傳播方向上介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則

A. 圖中軸上、之間的距離為

B. 波源的起振方向沿軸正方向

C. 在一個(gè)周期內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)將向右運(yùn)動(dòng)一個(gè)波長(zhǎng)的距離

D. 圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)所受的回復(fù)カ方向沿軸正方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用如圖所示裝置給燈泡供電。圖中兩磁極位置相對(duì)于水平軸線對(duì)稱，導(dǎo)線框繞軸線以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，并通過(guò)升壓變壓器給燈泡供電。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖示位置穿過(guò)線框的磁通量為零

B. 圖示位置線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零

C. 線框中電流的有效值小于燈泡中電流的有效值

D. 若燈泡偏暗，可通過(guò)增加原線圈匝數(shù)來(lái)提高燈泡亮度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖甲所示，該擺球的直徑________

（2）接著測(cè)量了擺線的長(zhǎng)度為。，實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，寫出重力加速度與、、的關(guān)系式：________。

（3）某小組改變擺線長(zhǎng)度，測(cè)量了多組數(shù)據(jù)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值：乙同學(xué)作出圖像后求出斜率，然后算出重力加速度。兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是：甲________，乙________。（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某物理實(shí)驗(yàn)小組在使用多用電表按正確步驟測(cè)量某一電阻阻值，選擇開關(guān)指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如下圖所示，則此電阻的阻值是________Ω。

（2）然后他們用伏-安法來(lái)測(cè)未知電阻（電流表的內(nèi)阻約1Ω，電壓表的內(nèi)阻約20kΩ）；為了得到盡量多的數(shù)據(jù)、較精確測(cè)出電阻值，并要求電壓從0開始調(diào)節(jié)，他們應(yīng)選用下圖中的______圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用此方法測(cè)出的電阻值比真實(shí)值偏________。（選填“小”或“大”）

（3）在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得了七組數(shù)據(jù)（如下表）。

組別

1

2

3

4

5

6

7

U/v

1.22

1.02

0.88

0.60

0.63

0.51

0.48

I/A

0.2

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1.0

①根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已描好點(diǎn)，該同學(xué)也作出U—I圖線；

從圖線中得出，電源電動(dòng)勢(shì)E=_________V；內(nèi)電阻r =_______Ω。

②若另一位同學(xué)未畫出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，根據(jù)公式E= U1+I1 r和E=U2+I2 r算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，則他選用其中第4組和第_____組數(shù)據(jù)時(shí)算得的結(jié)果誤差大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】特斯拉線圈是一種制造人工閃電的裝置，如圖是該裝置的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖，金屬頂端和大地構(gòu)成一個(gè)持殊的電容器，頂端放電后由電荷補(bǔ)充線圈給頂端補(bǔ)充因放電而流失的電荷，因而能持續(xù)的放電。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 頂端帶的電量越多，則其與大地間的電勢(shì)差越大

B. 頂端帶的電量越多，則其與大地構(gòu)成的電容器的電容越大

C. 帶電量一定時(shí)，頂端離地越高則其與大地間的電勢(shì)差越大

D. 帶電量一定時(shí)，頂端面積越大則其與大地間的電勢(shì)差越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)為d的正方體透明介質(zhì)置于真空中，其橫截面ABCD如圖所示。有兩束平行光I、Ⅱ分別從上表面的A點(diǎn)和AB的中點(diǎn)沿與水平方向成30°角同時(shí)斜射入介質(zhì)中，兩種光在界面上折射后恰好相交于正方體底面的C點(diǎn)處。已知真空中光速為c，求：

(1)介質(zhì)對(duì)光I、Ⅱ的折射率；

(2)光I、Ⅱ到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間差。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案