5.火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的0.1倍和0.5倍,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為( 。
A.0.2 gB.0.4gC.2.5 gD.5g

分析 根據(jù)星球表面的萬有引力等于重力列出等式表示出重力加速度.
通過火星的質(zhì)量和半徑與地球的關(guān)系找出重力加速度的關(guān)系.

解答 解:星球表面的物體受到的重力等于萬有引力,即:$G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}=mg$
解得:$g=\frac{GM}{{R}_{\;}^{2}}$
所以:$\frac{{g}_{火}^{\;}}{g}=\frac{{M}_{火}^{\;}}{{M}_{地}^{\;}}•\frac{{R}_{地}^{2}}{{R}_{火}^{2}}=0.1×4=0.4$.
即g=0.4g,故B正確、ACD錯誤.
故選:B.

點評 求一個物理量之比,我們應(yīng)該把這個物理量先根據(jù)物理規(guī)律用已知的物理量表示出來,再進行之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示實線為等量異號點電荷周圍的電場線,虛線為以一點電荷為中心的圓,M、N是電場中兩點,則( 。
A.試探電荷在M、N兩點所受電場力大小相等
B.試探電荷在M點所受電場力大
C.M、N兩點電勢相等
D.N點電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一輛轎車從超市出發(fā),向東行駛了300m到達電影院,繼續(xù)行駛了150m到達度假村,又向西行駛了950m到達博物館,最后回到超市.如圖所示,以超市所在的位置為原點,以向東的方向為正方向,用1個單位長度表示100m,在直線坐標(biāo)系上表示出了超市、電影院、度假村和博物館的位置,則下列說法正確的是( 。
A.轎車全程的位移為1400m
B.轎車全程的路程為1400m
C.轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的過程中位移為-800m
D.轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的過程中路程為800m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚質(zhì)量不等的石塊,分別落到A、B兩處,不計空氣阻力,則落到B處的石塊分別落到A、B兩處.不計空氣阻力,則落到B處的石塊( 。
A.初速度大,運動時間短B.初速度大,運動時間長
C.初速度小,運動時間短D.初速度小,運動時間長

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.汽車?yán)宪囎鲋本運動的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.若兩車加速運動,則人在車廂內(nèi)豎直向上拋一個小球后,球?qū)⒙湓谄饞侟c的后方
B.若兩車加速運動,則汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪嚴(yán)嚨牧?/td>
C.兩車的速度增加后將更難以停下來,說明車的慣性隨速度的增加而增加
D.若兩車勻速運動,則汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受地面摩擦力是一對平衡力
E.若汽車與拖車脫鉤,則拖車會慢慢停下來,這是由于摩擦力比慣性大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.兩個半徑為2.5cm的銅球,球心相距10cm,若各帶10-6C的同種電荷時,相互作用的力為F1,若各帶10-6C的異種電荷時,相互作用的力為F2.則( 。
A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示.一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.圖2給出了打點計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出.

(1)打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用交流(填“交流”或“直流”)電源.
(2)該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是AD
A.將打點計時器固定在長木板的一端,并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源
(3)根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度:v2=0.396m/s,(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(4)求出小車的加速度a=0.380m/s2.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.我國早在戰(zhàn)國時期的著作《墨經(jīng)》中就有關(guān)于滑輪的記載,展示了中華民族的智慧.如圖所示,可看作質(zhì)點的物塊A、B、C用細(xì)線通過可以不計質(zhì)量的輕滑輪連接,滑輪通過輕桿固定在天花板上,另一與A連接的細(xì)線固定在地面,B與C間距離、C與地面間距離都是L.已知A的質(zhì)量為m1,B、C的質(zhì)量都是m2,且m2<m1<2m2.A距滑輪足夠遠(yuǎn),不計空氣阻力.現(xiàn)將A與地面間的細(xì)線剪斷.求:
(1)A上升過程中的最大速度;
(2)若B恰好著地,求m1與m2的關(guān)系;
(3)在A上升過程中,輕桿對滑輪拉力的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心.一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點.設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ.下列關(guān)系不正確的是(  )
A.F=$\frac{mg}{tanθ}$B.F=mgtan θC.FN=$\frac{mg}{tanθ}$D.FN=mgtan θ

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同步練習(xí)冊答案