3.兩個大小相同的小球帶有同種電荷,質(zhì)量分別為m1和m2,帶電量分別為q1和q2,用絕緣細(xì)線懸掛后,因靜電力而使兩懸線張開,分別與鉛垂線方向成夾角α1和α2,且兩球靜止時同處一水平線上,若α12,則下述結(jié)論正確的是(  )
A.q1不一定等于q2B.一定滿足$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$
C.m1一定等于m2D.必然同時滿足q1=q2,m1=m2

分析 分別對兩小球進(jìn)行受力分析,根據(jù)受力可知,由共點力平衡條件得到各自的重力與庫侖力的關(guān)系,抓住相互間的庫侖力大小相等,得到質(zhì)量與角度的關(guān)系,分析求解.

解答 解:題中電荷電量可能不同,也可能相同,但各自所受的電場力大小卻相同,方向相反.由于它們與豎直線所成的角度相等,且兩球同處一水平線上,所以根據(jù)共點力平衡條件可確定,它們的質(zhì)量一定相等.故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.

點評 本題中庫侖力是兩個小球聯(lián)系的紐帶,由平衡條件分別找出兩個小球的質(zhì)量與庫侖力關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖甲,質(zhì)量為1kg的小球A在細(xì)線拉力作用下做水平面內(nèi)的勻速圓周運動,其角速度為ω,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,改變小球運動的角速度,得到ω2隨的變化關(guān)系如乙圖,g取10m/s2,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.細(xì)線的長度為1.25m
B.細(xì)線的長度為0.8m
C.當(dāng)ω=4rad/s時,小球的線速度大小為2.5$\sqrt{3}$m/s
D.當(dāng)ω=4rad/s時,小球的線速度大小為2.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.圖示為一示波器面板,若屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形,為了調(diào)節(jié)波形,以下做法正確的是( 。
A.若要增大顯示的波形的亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)聚焦旋鈕
B.若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)聚焦旋鈕
C.若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)X增益
D.若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)Y增益

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在一大廳里,天花板與地板之間相距8m,將一個小球在距離地面1m高處豎直向上拋出,運動1s后小球與天花板相碰,隨即豎直下降,落到地板上后不再反彈,靜止在地板上.整個過程中小球的位移大小是1m,方向豎直向下;拋出后的小球,在運動過程中的最大位移是7m,方向豎直向上.最大運動路程是15m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.在圖中a、b兩點場強(qiáng)相等的圖為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)進(jìn)行了以下操作步驟,試找出其中的錯誤和遺漏的步驟(遺漏步驟可編上序號G)
A.拉住紙帶,將小車移動到靠近打點計時器的一端,放開紙帶再接通電源
B.將打點計時器固定在長木板無滑輪一端,并接好電路
C.把一條細(xì)繩栓在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.取下紙帶
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
F.從所打的紙帶中選取理想的紙帶進(jìn)行分析
錯誤和遺漏:
(1)A中先放紙帶,再通電.
(2)D中沒有先斷電源,再取下紙帶.
(3)加G:換上新紙帶,重復(fù)實驗三次.
正確的步驟順序是:BECADGF.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某單位的保險柜上有三把鎖,三把鎖的鑰匙分別由經(jīng)理、會計和出納三人掌管,三人同時到位時才能把保險柜打開,請你根據(jù)這些情況列出真值表.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在水平桌面上放一物塊,用從零開始增大的水平力F拉物塊直到物塊沿桌面運動,則在此過程中,物塊所受的摩擦力大小的變化特點是( 。
A.一直增大B.先增大后減小
C.先增大后保持不變D.先增大后略有減小再保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是( 。
A.物體有恒定的速率時,其速度仍可能有變化
B.物體有恒定的速度時,其速率仍可能有變化
C.物體的加速度不為零時,其速度可能為零
D.物體具有沿x軸負(fù)方向的加速度時,其可能具有沿x軸正方向的速度

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同步練習(xí)冊答案