a、b兩輛汽車在同一條平直公路上行駛的v﹣t圖象如下圖所示.下列說法正確的是( )
A. t1時刻,a車和b車處在同一位置
B. t2時刻,a、b兩車運動方向相反
C. 在t1到t2這段時間內(nèi),b車的加速度先減小后增大
D. 在t1到t2這段時間內(nèi),b車的位移大于a車的位移
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌的下端接有電阻.當導(dǎo)軌所在空間沒有磁場時,使導(dǎo)體棒ab以平行導(dǎo)軌平面的初速度v0沖上導(dǎo)軌平面,ab上升的最大高度為H;當導(dǎo)軌所在空間存在方向與導(dǎo)軌平面垂直的勻強磁場時,再次使ab以相同的初速度從同一位置沖上導(dǎo)軌平面,ab上升的最大高度為h.兩次運動中導(dǎo)體棒ab始終與兩導(dǎo)軌垂直且接觸良好.關(guān)于上述情景,下列說法中正確的是( )
A. 兩次上升的最大高度比較,有H=h
B. 兩次上升的最大高度比較,有H<h
C. 無磁場時,導(dǎo)軌下端的電阻中有電熱產(chǎn)生
D. 有磁場時,導(dǎo)軌下端的電阻中有電熱產(chǎn)生
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組采用如圖1所示的裝置研究“小車運動變化規(guī)律”.打點計時器工作頻率為50Hz.
實驗的部分步驟如下:
a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;
b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;
c.將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,斷開電源;
d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作.
(1)設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2,重力加速度為g,則小車的加速度為:a= (用題中所給字母表示);
(2)如圖2是某次實驗中得到的一條紙帶,在紙帶上取計數(shù)點O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺進行測量,讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度x,通過計算得到各計數(shù)點到O的距離s以及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v.請將C點對應(yīng)的測量xC值和計算速度vC值填在下表中的相應(yīng)位置.
計數(shù)點 x/cm s/cm v/(m•s﹣1)
O 1.00 0.30
A 2.34 1.34 0.38
B 4.04 3.04 0.46
C 5.00
D 8.33 7.33 0.61
E 10.90 9.90 0.70
(3)實驗小組通過繪制△v2﹣s圖線來分析運動規(guī)律(其中△v2=v2﹣v02,v是各計數(shù)點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度,v0是O點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度).他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖3中標出了O、A、B、D、E對應(yīng)的坐標點,請你在該圖中標出計數(shù)點C對應(yīng)的坐標點,并畫出△v2﹣s圖線.
(4)實驗小組繪制的△v2﹣s圖線的斜率k= (用題中所給字母表示),若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值,其原因可能是 .
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如圖所示,AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體,若保持AC繩的方向不變,AC與豎直向上方向的夾角為60°,改變BC繩的方向,試求:
(1)物體能達到平衡時,θ角的取值范圍;
(2)θ在0~90°的范圍內(nèi),BC繩上拉力的最大值和最小值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于物體運動的說法,正確的是( )
A. 物體速度不為零,其加速度也一定不為零
B. 物體具有加速度時,它的速度可能不會改變
C. 物體的加速度變大時,速度也一定隨之變大
D. 物體加速度方向改變時,速度方向可以保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,現(xiàn)有四條完全相同的垂直于紙面放置的長直導(dǎo)線,橫截面分別位于一正方形abcd的四個頂點上,直導(dǎo)線分別通有方向垂直紙面向里、大小分別為Ia=1A,Ib=2A,Ic=3A和Id=4A的恒定電流,已知離通電長導(dǎo)線相同距離的點,磁感應(yīng)強度的大小與電流大小成正比,忽略電流間的相互作用,若電流Ia在正方形的幾何中心O點處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為1T,則O點處實際的磁感應(yīng)強度的大小及方向分別為( 。
A. 2T,由O點垂直指向ab方向 B. 2T,由O點垂直指向ad方向
C. 10T,垂直紙面向里 D. 10T,垂直紙面向外
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如圖所示,一傾斜放置的傳送帶與水平面的傾角θ=37°,在電動機的帶動下以v=2m/s的速率順時針方向勻速運行,M、N為傳送帶的兩個端點,MN兩點間的距離L=7m,N端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶上的O處由靜止釋放一質(zhì)量為1kg的可視為質(zhì)點的木塊,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.木塊由靜止釋放后沿傳送帶向下運動,并與擋板P發(fā)生碰撞,已知碰撞時間極短,木塊B與擋板P碰撞前后速度大小不變,OM間距離L=3m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.
(1)求木塊與擋板P第一次碰撞后所達到的最高位置與擋板P的距離.
(2)經(jīng)過足夠長時間后,電動機的輸出功率保持不變,求此輸出功率大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
很多企業(yè)單位的大門都裝有自動欄桿,某大門的自動欄桿簡易圖如圖所示,立柱從地面G到轉(zhuǎn)軸O點高H=0.8m,欄桿從轉(zhuǎn)軸O到末端P長L=6m,平時無車輛進出,欄桿置于水平位置,左邊有門衛(wèi)室,AB為豎直墻,高h=2m,BC為房屋寬,寬度b=6m,傾斜屋頂成45°,頂點為E.某天下雨,有水滴粘在欄桿上,當啟動自動欄桿逆時針勻角速轉(zhuǎn)到豎直位置,欄桿突然停止,而粘在欄桿上的水滴由于慣性以欄桿停止前的瞬間速度水平飛出,發(fā)現(xiàn)從P點飛出的水滴恰好沿EC經(jīng)過E點.(不計空氣阻力,g=10m/s2)求:
(1)欄桿轉(zhuǎn)動的角速度的大。
(2)豎直墻AB與立柱GO之間的水平距離s.
(3)通過計算說明,欄桿上距離O點為l=2m的Q點處的水滴是否能落在傾斜屋頂BE上.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人估測一豎直枯井深度,從井口靜止釋放一石頭并開始計時,經(jīng)2s聽到石頭落地聲.由此可知井深約為(不計聲音傳播時間,重力加速度g取10m/s2)( )
A. 10 m B. 20 m C. 30 m D. 40 m
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