【題目】如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長(zhǎng)輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA和mB，由于B球受到水平風(fēng)力作用，A與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)．

A. B球受到的風(fēng)力為mBgtan θ

B. 風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力保持不變

C. 桿對(duì)A環(huán)的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

D. A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

【答案】A

【解析】對(duì)球B受力分析，受重力、風(fēng)力和拉力，如左圖；

風(fēng)力為：F=mBgtanθ，故A正確；繩對(duì)B球的拉力為：；當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，θ增大，則T增大．故B錯(cuò)誤．把環(huán)和球當(dāng)作一個(gè)整體，對(duì)其受力分析，受重力（mA+mB）g、支持力N、風(fēng)力F和向左的摩擦力f，如右圖；根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得：桿對(duì)A環(huán)的支持力大小為：N=（mA+mB）g；f=F，則A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為：，故CD錯(cuò)誤；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個(gè)D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場(chǎng)，使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．增大電場(chǎng)的加速電壓

B．增大D形金屬盒的半徑

C．減小狹縫間的距離

D．減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在t=0時(shí)刻，觀察一個(gè)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)只測(cè)出了該質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移，則下列說(shuō)法正確是（　　）

A. 因t=0時(shí)刻的速度未知，故不能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

B. 盡管t=0時(shí)刻的速度未知，但能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C. 因t=0時(shí)刻的速度未知，故不能求出該質(zhì)點(diǎn)加速度

D. 盡管t=0時(shí)刻的速度未知，但能求出該質(zhì)點(diǎn)加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，斜面體A靜置于粗糙水平面上，被一輕繩拴住的小球B置于光滑的斜面上，輕繩左端固定在豎直墻面上P處，此時(shí)小球靜止且輕繩與斜面平行�，F(xiàn)將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到P'處，斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在輕繩移動(dòng)過(guò)程中

A. 輕繩的拉力先變小后變大

B. 斜面體對(duì)小球的支持力逐漸增大

C. 斜面體對(duì)水平面的壓力逐漸增大

D. 斜面體對(duì)水平面的摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員在圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的航天器中會(huì)處于完全失重狀態(tài)，下述說(shuō)法不正確的是（）

A. 宇航員受力平衡

B. 宇航員仍受引力作用

C. 引力正好等于宇航員圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

D. 引力仍產(chǎn)生加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對(duì)于氫原子模型，因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng)，形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫(kù)侖力作用使電子繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e。求核外電子的動(dòng)能。

（2）當(dāng)平行板電容器的兩極板間是真空時(shí)，電容C與極板的正對(duì)面積S、極板間距離d的關(guān)系為。對(duì)給定的平行板電容器充電，當(dāng)該電容器極板所帶電荷量Q變化時(shí)，兩極板間的電勢(shì)差U也隨之變化。請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出電容器帶電量Q與極板間電勢(shì)差U的關(guān)系圖像。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實(shí)踐都表明k＝，其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。

(1)在國(guó)際單位中，楊氏模量Y的單位應(yīng)該是_______________。
A.N B.m C.N/m D.N/m2

(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm，利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm，那么測(cè)量工具a應(yīng)該是_______________。

(3)用如圖甲所示的裝置就可以測(cè)出這種橡皮筋的Y值，上面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F—x圖像。由圖像可求得該橡皮的勁度系數(shù)k=____________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長(zhǎng)量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=_______________。(保留一位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放有長(zhǎng)木板C，在C上左端和距左端x 處各放有小物塊A和B，A、B的體積大小可忽略不計(jì)，A、B與長(zhǎng)木板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，地面與C的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ/3 ，A、B、C的質(zhì)量分別為2m，m, m, 開(kāi)始時(shí)，B、C靜止，A以某一初速度v0向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)物體B與板C之間，C與地面之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求：

(1)物體A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力.

(2)要使物塊A、B相碰，物塊A的初速度v0應(yīng)滿足的條件.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)沿一直線做往返運(yùn)動(dòng),如圖所示，OA=AB=OC=CD=1 m，O點(diǎn)為x軸上的原點(diǎn)，選取如圖方向?yàn)檎较�，且質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā)向x軸的正方向運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)再返回沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 質(zhì)點(diǎn)在A→B→C的過(guò)程內(nèi)發(fā)生的位移為2 m，路程為4 m

B. 質(zhì)點(diǎn)在B→D的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移為-4 m，路程為4 m

C. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí)，其位置可用D點(diǎn)的坐標(biāo)-2 m表示

D. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí)，相對(duì)于A點(diǎn)的位移為-3 m

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