在研究材料A的熱膨脹特性時,可采用如示的干涉實驗法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們間形成一個厚度均勻的空氣膜,F(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射,同時對A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當溫度為t1時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當溫度升到t2時,亮度再一次回到最亮。則
A.出現(xiàn)最亮時,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強 |
B.出現(xiàn)最亮時,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消 |
C.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加λ/4 |
D.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加λ/2 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
人們發(fā)現(xiàn),不同的原子核,其核子的平均質量(原子核的質量除以核子數(shù))與原子序數(shù)有如圖所示的關系。下列關于原子結構和核反應的說法正確的是( )
A.由圖可知,原子核D和E聚變成原子核F時會有質量虧損,要吸收能量 |
B.已知原子核A裂變成原子核B和C時放出的γ射線能使某金屬板逸出光電子,若增加γ射線強度,則逸出光電子的最大初動能增大 |
C.由圖可知,原子核A裂變成原子核B和C時會有質量虧損,要吸收核能 |
D.在核反應堆的鈾棒之間插入鎘棒是為了控制核反應速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(4分)利用金屬晶格做為障礙物觀察電子的衍射圖樣,方法是讓電子通過電場加速,然后讓電子束射到金屬晶格上,從而得到電子的衍射圖樣。已知電子質量為m,電量為e,初速度為零,加速電壓為U,普朗克常量為h,則電子的德布羅意波長λ= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)以下有關近代物理內容的若干敘述,正確的是( )
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應,則當增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 |
B.質子和中子結合成新原子核一定有質量虧損,釋放出能量 |
C.有10個放射性元素的原子核,當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 |
D.氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時氫原子的電勢能減小,電子的動能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一單色光照到某金屬表面時,有光電子從金屬表面逸出,下列說法中正確的是 (填入正確選項前的字母。選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分).
A.無論增大入射光的頻率還是增加入射光的強度,金屬的逸出功都不變 |
B.只延長入射光照射時間,光電子的最大初動能將增加 |
C.只增大入射光的頻率,光電子的最大初動能將增大 |
D.只增大入射光的頻率,光電子逸出所經歷的時間將縮短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
根據(jù)公式可知
A.紅光衍射間距一定比紫光大 |
B.把紅光換成紫光光屏上條紋數(shù)目增加 |
C.增加縫的寬度可以減小條紋間距 |
D.實驗條件不變的情況下在水中觀察的現(xiàn)象和空氣中一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用一單色光照射某種金屬,有光電子從金屬表面逸出,如果
A.增大入射光的強度,光電子的最大初動能增大 |
B.減小入射光的強度,就可能沒有光電子逸出了 |
C.增大入射光的頻率,逸出的光電子數(shù)目一定增多 |
D.減小入射光的頻率,就可能沒有光電子逸出了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.一群處于n=3能級的氫原子自發(fā)躍遷時能發(fā)出2種不同頻率的光子 |
B.粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構 |
C.核反應12H+13H→24He+01n屬于原子核聚變 |
D.發(fā)生光電效應時,入射光越強,光子的能量就越大,遏止電壓就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以往我們認識的光電效應是單光子光電效應,即一個電子在短時間內能吸收到一個光子而從金屬表面逸出。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應的認識,用強激光照射金屬,由于其光子密度極大,一個電子在短時間內吸收多個光子成為可能,從而形成多光子電效應,這已被實驗證實。光電效應實驗裝置示意如圖。用頻率為v的普通光源照射陰極k,沒有發(fā)生光電效應,換同樣頻率為v的強激光照射陰極k,則發(fā)生了光電效應;此時,若加上反向電壓U,即將陰極k接電源正極,陽極A接電源負極,在kA之間就形成了使光電子減速的電場,逐漸增大U,光電流會逐漸減小;當光電流恰好減小到零時,所加反向電壓U可能是下列的(其中W為逸出功,h為普朗克常量,e為電子電量)
A. | B. | C. | D. |
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