15.下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法正確的是( 。
A.體積大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷
B.點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷
C.當(dāng)兩個帶電體的形狀、大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點(diǎn)電荷
D.點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體

分析 帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點(diǎn)電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.

解答 解:由帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點(diǎn)電荷,帶電體能否看作點(diǎn)電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀和電量多少無具體關(guān)系,故ABD錯誤,C正確;
故選:C.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵明確點(diǎn)電荷是一種理想模型,知道物體是否可以簡化為點(diǎn)電荷,關(guān)鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計(jì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:彈簧秤.
在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變?nèi)鐖D,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下面幾種說法中正確的是C(填序號).
A.F2可以有多個方向;            B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是惟一確定值;  D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.人握住旗桿往上爬,則下列說法正確的是(  )
A.人受的摩擦力的方向是向上的
B.人受的摩擦力的方向是向下的
C.人受的摩擦力是滑動摩擦力
D.人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,AB為斜面,傾角為30°,小球從A點(diǎn)以初速度v0水平拋出,恰好落到B點(diǎn),重力加速度用g表示,求:
(1)物體在空中飛行的時間及AB間的距離;
(2)從拋出開始經(jīng)多少時間小球與斜面間的距離最大?最大距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中,電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷,A板與靜電計(jì)連接,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.增大A、B板間的距離,靜電計(jì)指針張角變小
B.減小A、B板間的距離,靜電計(jì)指針張角變小
C.在A、B板間放入一介質(zhì)板,靜電計(jì)指針張角變小
D.把B板向上平移,減小A、B板的正對面積,靜電計(jì)指針張角變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.貨車頂上放著質(zhì)量為m=10kg的貨物,貨物與貨車之間的摩擦系數(shù)u=0.2,貨物沒有捆綁固定,貨車頂棚距離地面高度為H=1.25m,長度L=13.5m,貨物大小忽略不計(jì),當(dāng)貨車啟動時速度隨時間變化如圖1所示,

求:(1)6-10s的過程中,貨車如圖2的加速度為多大?
(2)要使貨物跟貨車之間不發(fā)生相對運(yùn)動,貨車的加速度不能超多多少?
(3)貨車啟動過程中貨物是否會從車頂?shù)袈?如果掉落,求落瞬間距離貨車水平距離多遠(yuǎn)?
(4)如果貨車最大加速度為5m/s2要求貨車最短時間內(nèi)加速到最大速度且保證貨物不掉下來,求貨車最短加速時間為多少?(已知$\sqrt{32.4}$≈5.7)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于兩個共點(diǎn)力的合成,下列說法中正確的是(  )
A.合力不可能小于其中任何一個分力
B.合力有可能是兩個分力的代數(shù)和
C.合力一定隨兩個分力的夾角增大而增大
D.合力和任一個分力不可能在同一直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).如圖1所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時器,C為裝有細(xì)沙的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.電源頻率50Hz.

(1)平衡摩擦力后,可認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于細(xì)沙和小桶的總重力,需滿足的條件是砝碼和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量.
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持細(xì)沙和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),則作a-$\frac{1}{M}$(填a-m、$a-\frac{1}{m}$)圖象能更好的反應(yīng)加速度與質(zhì)量的關(guān)系
(3)如圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(紙帶上的點(diǎn)為實(shí)際打下的點(diǎn)),根據(jù)圖中的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)可求出小車的加速度大小a=3.19m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,輕彈簧的一端固定,另一端掛一小球.彈簧的勁度系數(shù)為k,在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長量為x時,小球的重力大小為( 。
A.kxB.kx2C.$\frac{x}{k}$D.$\frac{k}{x}$

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