①在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________。

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平      

B.每次必須由靜止釋放小球

C.記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時,每次必須嚴格地等距離下降  

D.固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直      

E.每次釋放小球的位置必須不同 

F.將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

②如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出,經(jīng)測量C點的坐標為(60,45)。則平拋物體的初速度v0 =           m/s,物體經(jīng)過B點時的速度vB =        m/s。( g取10m/s2 )

 



_________ABD__    _____2 ___      

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示,有一水平向左的勻強電場,場強為E=1.25×104 N/C,一根長L=1.5 m、與水平方向的夾角為θ=37°的光滑絕緣細直桿MN固定在電場中,桿的下端M固定一個帶電小球A,電荷量Q=+4.5×10-6 C;另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動,電荷量q=+1.0×10-6 C,質(zhì)量m=1.0×10-2 kg.現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放,小球B開始運動.(靜電力常量k=9.0×109 N·m2/C2,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)小球B開始運動時的加速度為多大?

(2)小球B的速度最大時,與M端的距離r為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


圖中a、b、c為三個物塊,M、N為兩個連接如圖所示并處于平衡狀態(tài)

A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)

B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:


某人站在一星球上,以速度v0豎直向上拋一小球,經(jīng)t秒后,球落回手中,已知該星球半徑為R ,現(xiàn)沿此星球表面將小球水平拋出,欲使其不落回星球,則拋出時的速度至少為(    )

A.         B.        C.         D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ,彎道處的圓弧半徑為R,質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎,當速度等于          時鐵軌和車輪輪緣間無擠壓。

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科目:高中物理 來源: 題型:


《天體運行論》是一部最早完整地提出日心體系的著作。它的作者是

A. 伽利略        B. 哥白尼       C. 牛頓             D. 開普勒

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在單杠上做引體向上,如圖所示。其中雙臂用力最小的是

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科目:高中物理 來源: 題型:


經(jīng)典力學(xué)的適用范圍:適用于          (填“低速”或“高速”)運動,適用于          (填“微觀”或“宏觀”)領(lǐng)域。

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于離心運動,下列說法中正確的是

A.物體做離心運動時將沿半徑方向向外,遠離圓心

B.洗衣機脫水時利用衣服做離心運動將衣服甩干

C.在水平公路上轉(zhuǎn)彎的汽車速度過大,會因做離心運動而造成事故

D.物體做離心運動的原因,是物體受到的合外力大于所需的向心力

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