【題目】利用傳感器與計算機結(jié)合，可以繪制出物體運動的圖象。某同學(xué)在一次實驗中得到一沿平直軌道運動的小車的速度–時間圖象如圖所示，由此圖象可知

A．小車在20~40 s做加速度恒定的勻變速直線運動

B．20 s末小車回到出發(fā)點

C．小車0~10 s內(nèi)的平均速度大于10~20 s內(nèi)的平均速度

D．小車10~30 s內(nèi)的加速度方向相同

【答案】D

【解析】根據(jù)圖象斜率等于加速度可知小車在20~30 s內(nèi)和30~40 s內(nèi)加速度大小相等、方向相反，加速度大小不變，因此在20~30 s內(nèi)小車做的不是勻變速直線運動，A錯誤。在前20 s內(nèi)小車一直沿正方向運動，則20 s末小車沒有回到出發(fā)點，B錯誤。根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積在數(shù)值上表示位移的大小可知小車在0~10 s內(nèi)的位移小于10~20 s內(nèi)位移，而時間相等，則小車0~10 s內(nèi)的平均速度小于10~20 s內(nèi)的平均速度，C錯誤；圖象斜率正負(fù)表示加速度的方向，則知小車10~30 s內(nèi)的加速度方向相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是（）

A. 顧客始終受到三個力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下

D. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球半徑為R，質(zhì)量為M，自轉(zhuǎn)角速度為，萬有引力恒量為G，地球同步衛(wèi)星與地球表面之間的距離為h，下列計算正確的是

A. 地球近地衛(wèi)星做勻速圓周運動的線速度為R

B. 地球近地衛(wèi)星做勻速圓周運動的線速度為

C. 地球同步衛(wèi)星的運行速度大小為（R+h）

D. 地球同步衛(wèi)星的運行速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車擬從甲地開往乙地，先由靜止啟動做勻加速直線運動，然后保持勻速直線運動，最后做勻減速直線運動，當(dāng)速度減為0時剛好到達(dá)乙地。從汽車啟動開始計時，下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度，據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計算可以得出汽車

時刻（s）

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度（m/s）

3.0

6.0

9.0

12

12

9.0

3.0

A．勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為4 s

B．勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為5 s

C．勻減速直線運動經(jīng)歷的時間為2 s

D．勻減速直線運動經(jīng)歷的時間為4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某質(zhì)點的速度-時間圖象，則下列說法中正確的是（ ）

A. 在0～6s內(nèi)，質(zhì)點做勻變速直線運動 B. 在t=12s末，質(zhì)點的加速度為-1m/s2

C. 在6～10s內(nèi)，質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài) D. 在4s末，質(zhì)點運動方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，選定一條紙帶如圖所示，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s．測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.90cm，x5=3.40cm，x6=3.88cm．

（1）在計時器打出點“4”時，小車的速度v4= ______ m/s（要求保留三位有效數(shù)字）

（2）小車的加速度a= ______ m/s2．（要求保留三位有效數(shù)字）

（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比 ______ （選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】升降機地板上放著一個彈簧秤，盤中放一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)秤的讀數(shù)為0.8mg時，升降機的運動可能是

A. 加速上升 B. 加速下降 C. 勻速上升 D. 勻速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V 的交流電和直流電兩種，重物從高處由靜止開始落下，重物拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測量出重物的質(zhì)量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

其中沒有必要進(jìn)行的步驟是__________；操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是___________。

（2）某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，打下的一條紙帶如圖所示，0點為起始點，測得3 點、6 點、9 點與第一點0 間的距離分別為hA=1.75cm，hB=7.00cm，hC=15.70cm，交流電的周期是0.02s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，設(shè)重物的質(zhì)量是m=1.00kg，則從0 點到6 點，重物的動能增量ΔEk=____J，重物重力勢能減少量ΔEp=____________J。（兩空有效數(shù)字均保留至小數(shù)點后第2位）

（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重物減少的重力勢能總是大于重物動能的增加，其原因主要是在重物下落過程中存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，重物的質(zhì)量為m，打點計時器的打點頻率為f，AC 和CE 之間的距離分別為s1，s2，如圖所示。請用上述已知量表示出重物在下落過程中受到的平均阻力大小為F=__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定在長為l的細(xì)輕桿的一端，繞細(xì)桿的另一端O在豎直平面上做圓周運動．球轉(zhuǎn)到最高點A時，線速度的大小為，此時（　�。�

A. 桿受到0.5mg的拉力 B. 桿受到0.5mg的壓力 C. 桿受到1.5mg的拉力 D. 桿受到1.5mg的壓力

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