11.“兒童蹦極”時(shí),栓在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩.如圖,質(zhì)量為30kg的小明處于靜止?fàn)顟B(tài),兩根橡皮繩間的夾角恰好為120°,這時(shí)兩根橡皮繩的拉力大小相等.將小明視為質(zhì)點(diǎn),可求得每根橡皮繩的拉力大小是(  )
A.150NB.150$\sqrt{2}$NC.150$\sqrt{3}$ND.300N

分析 對(duì)小孩受力分析,受重力和兩個(gè)拉力,小孩處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解即可.

解答 解:小孩受重力和兩個(gè)拉力而平衡,根據(jù)平衡條件,有:
2Tcos60°=mg
解得:
T=$\frac{mg}{2cos60°}=\frac{30×10}{2×\frac{1}{2}}=300N$
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的三力平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解.
共點(diǎn)力平衡的處理方法
(1)三力平衡的基本解題方法
①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個(gè)力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對(duì)平衡力,二是把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對(duì)平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡(jiǎn)捷的效果.
(2)多力平衡的基本解題方法:正交分解法
利用正交分解方法解體的一般步驟:
①明確研究對(duì)象;
②進(jìn)行受力分析;
③建立直角坐標(biāo)系,建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上,將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解;
④x方向,y方向分別列平衡方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.軌道半徑變小B.向心加速度變小C.線速度變大D.角速度變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,相互垂直的光滑擋板PO、OQ被豎直固定放置在重力場(chǎng)中,a、b為質(zhì)量相同的小顆粒(可看成質(zhì)點(diǎn)),相互間存在大小與距離平方成反比的斥力作用,方向沿a、b連線.當(dāng)力F水平向左作用于b時(shí),a、b處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)若稍增大力F,且使b稍有移動(dòng),則當(dāng)則a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)重新(  )
A.a對(duì)b的作用力大小減小B.a對(duì)b的作用力大小增大
C.OQ面板對(duì)b的支持力大小不變D.OQ面板對(duì)b的支持力大小增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.在引力可以忽略的空間有一艘宇宙飛船在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),一束光垂直于運(yùn)動(dòng)方向在飛船內(nèi)傳播,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.船外靜止的觀察者看到這束光是沿直線傳播的
B.船外靜止的觀察者看到這束光是沿曲線傳播的
C.航天員以飛船為參考系看到這束光是沿直線傳播的
D.航天員以飛船為參考系看到這束光是沿曲線傳播的

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3.紅光和藍(lán)光在水中的傳播速度是:紅光的速度大于藍(lán)光的速度(填大于、小于、等于);
紅光和藍(lán)光在水中的折射率是:紅光的折射率小于藍(lán)光的折射率(填大于、小于、等于).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.在真空中,紅光的波長(zhǎng)比紫光的小
B.玻璃對(duì)紅光的折射率比對(duì)紫光的大
C.在玻璃中,紅光的傳播速度比紫光的大
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1.如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸與過(guò)陶罐球心O的對(duì)稱軸OO′重合.轉(zhuǎn)臺(tái)以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)罐壁靜止,它和O點(diǎn)的連線與OO′之間的夾角θ為60°.重力加速度大小為g.
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(2)ω=(1±k)ω0,且0<k<<1,求小物塊受到的摩擦力大小和方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案