15．下列各組選項(xiàng)中只含一個(gè)標(biāo)量的選項(xiàng)是（　�。�
A．平均速度、質(zhì)量、加速度B．瞬時(shí)速度、速率、路程
C．平均速率、時(shí)間、溫度D．頻率、位移、速度

分析 既有大小又有方向，相加時(shí)遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量，如路程、時(shí)間、質(zhì)量等都是標(biāo)量．

解答 解：A、平均速度和加速度是矢量，而質(zhì)量是標(biāo)量，故A正確．
B、瞬時(shí)速度是矢量，速率和路程是標(biāo)量，故B錯(cuò)誤．
C、平均速率、時(shí)間、溫度都是標(biāo)量，故C錯(cuò)誤．
D、頻率是標(biāo)量，而位移、速度是矢量，故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 矢量與標(biāo)量明顯的區(qū)別是：矢量有方向，標(biāo)量沒有方向．要掌握物理量的矢標(biāo)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下步驟：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t．
③測(cè)出擋光片的寬度d，計(jì)算有關(guān)物理量，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\fracjmiy699{△t}$）2（已知重力加速度為g）
（3）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有繩子有質(zhì)量；或滑輪與繩子有摩擦；或重物運(yùn)動(dòng)受到阻力作用（寫一條即可）．
（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系？a隨m增大會(huì)趨于一個(gè)什么值？請(qǐng)你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：a=$\frac{mg}{2M+m}$（還要用到M和g）；
②a的值會(huì)趨于重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源．

（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02打一次點(diǎn)，設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T，計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度VF的公式為VF=$\frac{qz996pj_{6}-cc4sqo5_{4}}{2T}$（d4、d6和T表示）；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法正確的是AD．
A．先接通電源，再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B．先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D．將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
（3）他經(jīng)過測(cè)量并計(jì)算得出電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表．以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0，試在如圖2所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出vt圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40 m/s2；
對(duì)應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，點(diǎn)電荷A的電荷量為Q，點(diǎn)電荷B的電荷量為q，相距為r．已知靜電力常量為k，求：
（1）電荷A與B之間的庫侖力大小；
（2）電荷A、B在它們連線中點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度；
（3）移去電荷B后，電荷A在原來電荷B所在處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖甲，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面，斜面處于電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端，整根彈簧處于自然狀態(tài)．一質(zhì)量為m、帶電量為q（q＞0）的滑塊從距離彈簧上端為s0處靜止釋放，滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中電量保持不變，設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機(jī)械能損失，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g．

（1）求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間t1
（2）若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中最大速度大小為vm，求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W；
（3）從滑塊靜止釋放瞬間開始計(jì)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中速度與時(shí)間關(guān)系v-t圖象．圖中橫坐標(biāo)軸上的t1、t2及t3分別表示滑塊第一次與彈簧上端接觸、第一次速度達(dá)到最大值及第一次速度減為零的時(shí)刻，縱坐標(biāo)軸上的v1為滑塊在t1時(shí)刻的速度大小，vm是題中所指的物理量．（本小題不要求寫出計(jì)算過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某物體從桌面自由下落，經(jīng)過離地面高為0.8m的位置時(shí)，速度是落地速度的$\frac{3}{5}$，g取10m/s2，則（　　）
A．桌面離地高為1.28mB．桌面離地高為1.25m
C．物體經(jīng)過0.4s后落地D．物體通過最后0.8m用時(shí)0.2s

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖1-5-31甲所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間省略4個(gè)點(diǎn)．
（1）可判定小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）計(jì)算A、B、C、D、E各點(diǎn)瞬時(shí)速度，且vB=0.875m/s，vC=1.23m/s，vD=1.58m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（3）在圖乙所示坐標(biāo)中作出小車的v-t圖線
（4）并根據(jù)圖線求出加速度a=3.5m/s2．（保留二位有效數(shù)字）
（5）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是0.53m/s．（保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．電量為Q的等量異種電荷相距為r，則在它們連線的中點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)為$\frac{8kQ}{{r}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，某物體沿兩個(gè)半徑為R 的圓弧由A經(jīng)B到C，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體的位移等于4R，方向向東B．物體的位移等于2πR
C．物體的路程等于4R，方向向東D．物體的路程等于2πR

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同步練習(xí)冊(cè)答案