【題目】經(jīng)長期觀測,人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了雙星系統(tǒng)”。“雙星系統(tǒng)由兩顆相距較近的恒星組成,每顆恒星的半徑遠小于兩顆恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體。如圖,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上某一定點O點做勻速圓周運動,現(xiàn)測得兩顆星球之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2,則可知( )

A. m1、m2做圓周運動的線速度之比為3:2

B. m1、m2做圓周運動的角速度之比為1:1

C. 做圓周運動的半徑為

D. 做圓周運動的半徑為

【答案】BD

【解析】

雙星圍繞連線上的O點做勻速圓周運動,彼此間萬有引力提供圓周運動向心力,可知雙星做圓周運動的周期和角速度相等。令星m1的半徑為r,則星m2的半徑為l-r,則有:據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力有:=m12=m2(l-r)ω2,即m1r=m2(l-r);質(zhì)量之比為m1:m2=3:2,所以r=l;則星m2的半徑為l,又因為v=rω可知,兩星做圓周運動的線速度之比等于半徑之比為2:3,故AC錯誤,BD正確;故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為m,A、B用細繩相連,跨過光滑的定滑輪置于傾角為θ的斜面上,B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài),斜面放置在水平地面上.現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(  )

A. A對斜面的壓力逐漸增大

B. 繩子拉力逐漸增大

C. 地面對斜面的摩擦力始終為零

D. A所受的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。已知,物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物塊的質(zhì)量為m,則

A. 時刻,小物塊離A處的距離達到最大

B. 0-時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

C. 0-時間內(nèi),摩擦力產(chǎn)生的熱量為

D. 0-時間內(nèi),物塊在傳送帶上留下的劃痕為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球做自由落體運動,它的下落高度足夠高,取,關(guān)于這個小球的運動情況,下列說法中正確的是

A. 小球在第3 s內(nèi)的下落高度為25 m

B. 小球在前3 s內(nèi)的平均速度為30 m/s

C. 小球在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的平均速度之比是135

D. 小球在前1 s內(nèi)、前2 s內(nèi)、前3 s內(nèi)的位移之比是135

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛執(zhí)勤的警車停在平直的公路旁,當警員發(fā)現(xiàn)有一輛違章的貨車從他旁邊以8m/s的速度勻速經(jīng)過時,立即上車追趕,當警車開動時,貨車已經(jīng)在前方20m處了,已知警車做勻加速直線運動,加速度大小為2m/s2,求:

(1)警車要多長時間才能追上貨車?

(2)警車在追上貨車之前,兩車間的最大間距是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道,置于豎直平面內(nèi),MN是通過橢圓中心O的水平線已知一小球從M點出發(fā),以初速沿管道MPN運動,到N點的速率為,所需的時間為;若該小球仍由M點以相同初速出發(fā),而沿管道MQN運動,到N點的速率為,所需時間為  

A. ,

B. ,

C.

D. ,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1).圖乙中的__________是力F1F2的合力的理論數(shù)值;__________是力F1F2的合力的實際測量值。

(2).在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果理論值是否會發(fā)生變化?__________(選填變大”、“不變”、“變小”)

(3).本實驗采用的科學方法是_____

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.物理模型法

(4).下列說法中正確的是_____

A.兩個分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差

B.兩個分力的夾角越大越好,同時在實驗中應注意彈簧測力計與細線應始終平行紙板但不與紙面接觸

C.兩分力的夾角應取90°較好,便于之后運算中采用勾股定理以驗證平行四邊形定則

D.在同一實驗中,兩次實驗操作O點的位置不能變動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的軌道,由一段傾斜的直軌道AB和光滑半圓形軌道BC平滑連接而成 ,AB的傾角為30°,半圓形軌道的半徑R=0.1 m ,直徑BC豎直.質(zhì)量m=1 kg的小物塊從傾斜軌道上距半圓形軌道底部高為h處由靜止開始下滑,經(jīng)B點滑上半圓形軌道.已知物塊與傾斜軌道間的動摩擦因數(shù)為,

g10m/s2,不計小物體在B點處能量的損失.

(1) h=1m,求物塊運動到圓軌道最低點B時對軌道的壓力;

(2) 若物塊能到達圓軌道的最高點C,h的最小值;

(3) 求物塊經(jīng)最高點C時對軌道壓力F隨高度h的變化關(guān)系,并在圖示坐標系中作出F-h圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=20 kg的空箱子,放在光滑水平面上,箱子中有一個質(zhì)量m=30 kg的鐵塊,鐵塊與箱子的左端ab壁相距s=1 m,它一旦與ab壁接觸后就不會分開,鐵塊與箱底間的摩擦可以忽略不計,用水平向右的恒力F=10 N作用于箱子,2 s末立即撤去作用力,最后箱子與鐵塊的共同速度大小是(    )

A. m/s

B. m/s

C. m/s

D. m/s

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