【題目】下列各敘述中正確的是( )

A. 牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量

B. 伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推理)和諧地結(jié)合起來

C. 理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點.位移等

D. 用比值定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如速度.加速度都是采用了比值法定義的

【答案】B

【解析】牛頓總結(jié)出了萬有引力定律,卡文迪許用實驗測出了引力常量,選項A錯誤;伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推理)和諧地結(jié)合起來,選項B正確;理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點點電荷等,選項C錯誤;用比值定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如速度加速度不是采用了比值法定義的,選項D錯誤;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三塊相同的蹄形磁鐵并列放置,可以認(rèn)為磁極間的磁場是均勻的.將一根直導(dǎo)線懸掛在磁鐵兩極間,分別將“2、3”和“1、4”接到電源上,兩次通過直導(dǎo)線的電流相同,這一操作探究的是( 。

A.電流大小對安培力的影響
B.通電導(dǎo)線長度對安培力的影響
C.磁感應(yīng)強度大小對安培力的影響
D.磁感應(yīng)強度大小和通電導(dǎo)線長度對安培力的影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長征運載火箭將天宮二號飛船送入近地點為A、遠(yuǎn)地點為B的橢圓軌道上,地球的中心位于橢圓的一個焦點上。天宮二號、運行幾周后進行變軌,進入預(yù)定圓軌道,如圖所示。下列正確的是

A. 天宮二號從A點開始沿橢圓軌道向B點運行的過程中,動能減小,機械能減小

B. 天宮二號在橢圓軌道上的周期小于在預(yù)定圓軌道上的周期

C. 天宮二號在橢圓軌道的B點的速度小于在預(yù)定圓軌道的B點的速度

D. 天宮二號在橢圓軌道的B點的加速度小于在預(yù)定圓軌道的B點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲的實驗裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量M的關(guān)系.打點計時器所用交變電流的頻率為50Hz.

(1)某次實驗中得到的紙帶如圖乙所示,每兩個點間還有四個計時點未畫出.則小車在五個點的中央點的瞬時速度為m/s,加速度大小為 m/s2;

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力砝碼和盤的總重力(選填“大于”“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重.一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為76m,當(dāng)落到離地面28米的位置時開始制動,座艙均勻減速.若座艙中某人用手托著重50N的鉛球,
(1)當(dāng)座艙落到離地面40m的位置時,手對鉛球的托力多大?
(2)當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時,手要用多大的力才能托住鉛球?(忽略摩擦和空氣阻力,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定在水平面上、表面粗糙的斜面,其上放罝一固定擋板彈簧一端與擋板栓接,另一端自由伸長至O點,質(zhì)量為m的物塊從斜面上的B點釋放后沿著斜面向下運動,將彈簧壓縮最短至C點,關(guān)于此過程,下列說法正確的是( )

A.運動至O點時物塊速度達到最大
B.從B至O點過程中物塊做變加速運動
C.從O點運動至C點的過程中物塊加速度先減小后增大
D.從B點運動至C點的過程中物塊速度先增大后減小再增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖甲中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為 N.

(2)圖乙中一定沿著OA方向的力是(選填“F”或“F′”)

(3)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行
C.兩次拉伸橡皮條,只要使橡皮條伸長到相同長度即可
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,回答第(1)~(4)小題
中國造出可往返太空的班車衛(wèi)星
2016年12月28日新浪軍事網(wǎng)報道:在歷時6天的2016年珠海航展上,中國航天科技集團公司五院展出了一項名為“可重復(fù)使用的返回式空間環(huán)境利用衛(wèi)星”(以下簡稱“班車衛(wèi)星”,未來,這種班車衛(wèi)星可能不僅僅用于空間科學(xué)實驗,還將用于太空旅游等多個方面,如班車一樣,來回運送旅客,按計劃,該班車衛(wèi)星于2017年底開始運營,標(biāo)志著我國天地往返的商業(yè)航天運營模式即將開啟.
(1)下列說法正確的是( 。
A.材料中“6天”指的是時間
B.班車衛(wèi)星往返地空一次的位移和路程都是0
C.班車衛(wèi)星圍繞地球運動一周的平均速度不為0
D.在研究班車衛(wèi)星圍繞地球運動軌跡時,班車衛(wèi)星可看作質(zhì)點
(2)設(shè)地球質(zhì)量為M,半徑為R,班車衛(wèi)星的質(zhì)量為m,萬有引力常量為G,當(dāng)班車衛(wèi)星離地面高度為h時其受到地球的萬有引力大小為(  )
A.
B.
C.
D.
(3)當(dāng)班車衛(wèi)星圍繞地球做圓周運動時,其運行速度v滿足(  )
A.v<7.9km/s
B.7.9km/s<v<11.2km/s
C.11.2km/s<v<16.7km/s
D.v>16.7km/s
(4)班車衛(wèi)星發(fā)射時,假設(shè)衛(wèi)星在豎直方向上先做加速運動,然后再做減速運動,在該過程中衛(wèi)星( 。
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D.先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一對平行金屬板MN長為L,相距為d,O1O為中軸線當(dāng)兩板間加電壓UMN=U0時,兩板間為勻強電場,忽略兩極板外的電場某種帶負(fù)電的粒子從O1點以速度v0沿O1O方向射入電場,粒子恰好打在上極板M的中點,粒子重力忽略不計。

(1)求帶電粒子的比荷;

(2)MN間加如圖乙所示的交變電壓,其周期T=,從t=0開始,前內(nèi)UMN=3U,后內(nèi)UMN=-1.5U,大量的上述粒子仍然以速度v0沿O1O方向持續(xù)射入電場,最終所有粒子恰好能全部離開電場而不打在極板上,求U的值;

(3)M、N間加如圖乙所示的交變電壓,其周期T=,大量的上述粒子仍然以速度v0沿O1O方向持續(xù)射入電場,最終所有粒子恰好能全部離開電場而不打在極板上,求所有粒子在運動過程偏離中軸線最遠(yuǎn)距離的最小值與最大值之比。

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