關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    物體做曲線運(yùn)動(dòng),其加速度一定在變化
  2. B.
    物體做曲線運(yùn)動(dòng),其加速度可能不變
  3. C.
    物體在恒力作用下運(yùn)動(dòng),其速度方向一定不變
  4. D.
    物體在恒力作用下運(yùn)動(dòng),其加速度方向可能改變
B
試題分析:我們知道,在物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),其加速度是不變的,但物體做的是曲線運(yùn)動(dòng),故A是不對(duì)的,B的說(shuō)法正確;平拋時(shí),物體受到的力是恒力,但其速度的方向卻在改變,故C也是不對(duì)的;物體受到恒力的作用,由牛頓第二定律可得,其加速度也是不變的,故D也不對(duì)。
考點(diǎn):運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。

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關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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下列是關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。

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關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)古希臘的哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)人們的傳統(tǒng)觀點(diǎn)提出:必須有力作用到物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒(méi)有力的作用,物體就要停下來(lái),這種認(rèn)識(shí)一直持續(xù)了兩千多年.直到17世紀(jì),伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出,在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇,如果在一個(gè)沒(méi)有摩擦阻力的水平面上,物體就會(huì)保持自己的速度不變.他通過(guò)一個(gè)想象的理想實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理,有力地證明了他的觀點(diǎn)的正確性,指出了亞里士多德的認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤性.
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和推理過(guò)程如下:如圖甲所示,把兩個(gè)斜面對(duì)接起來(lái),讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來(lái),小球?qū)L上另一個(gè)斜面.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)靜止時(shí)的高度.他推論出,如果減小第二個(gè)斜面的傾角(圖乙),小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度,但是要通過(guò)更長(zhǎng)的距離.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,直至最后使它成為水平面(圖丙),小球不可能達(dá)到原來(lái)的高度,而要沿著水平面以恒定的速度運(yùn)動(dòng)下去.
(1)歸納一下,伽利略和亞里士多德關(guān)于“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系的根本分歧是
 

(2)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和推理過(guò)程,要論證他的
 
的觀點(diǎn).
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能是理想實(shí)驗(yàn)的原因是
 
;實(shí)際做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的困難在于
 

(4)文中的哪一句話的意思最接近牛頓第一定律的內(nèi)容?請(qǐng)把它摘錄出來(lái).

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