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有兩個物體A、B，它們的初動能相等，質量，且A、B分別受到不變的阻力和的作用，經過相同的時間停下來，它們通過的位移分別是和，則（）
A. ， B. ，
C. ， D. ，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）利用閃光照相研究平拋運動的示意圖1．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖1中標出，單位為cm，如圖1所示，兩球恰在位置4相碰．則A球離開桌面時的速度
1m/s
1m/s
．（取g=10m/s2）
（2）如圖2所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計，繩子和滑輪質量不計．用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ．
①在本實驗中需要用到的測量工具是
天平，刻度尺
天平，刻度尺
；需要測量的物理量是
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質量mA、mB
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質量mA、mB
（物理量需用字母表示）．
②動摩擦因數(shù)的表達式為μ=
mAh
(mA+mB)s-mAh
mAh
(mA+mB)s-mAh
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．不計滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質量，用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ．在本實驗中需要用到的測量工具是天平、刻度尺．
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①需要測量的物理量是
 
（寫出物理量的名稱并用字母表示）．
②動摩擦因數(shù)μ的表達式為μ=
 
．
（2）若將上述裝置改為如圖乙所示的裝置，利用刻度尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ．滑塊和托盤上分別放有若干個砝碼，滑塊質量為M，滑塊上砝碼的總質量為m'，托盤和盤中砝碼的總質量為m．實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10m/s2．
①為測量滑塊的加速度a，須測出它在A、B間運動的
 
與
 
，計算a的運動學公式是
 
；
②根據牛頓第二定律得到a與m的關系為：a=
(1+μ)gM+m+m′
m-μg，若想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計算μ．要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的
 
保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）有一種新式游標卡尺，它的刻度與傳統(tǒng)的游標卡尺明顯不同．新式游標卡尺的刻線看起來很“稀疏”，使得讀數(shù)顯得清晰明了，便于使用者正確讀取數(shù)據．通常游標卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格；新式游標卡尺也有相應的三種，但刻度卻是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游標卡尺為例，如圖所示．
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（a）它的準確度是
 
mm；
（b）用它測量某物體的厚度，示數(shù)如圖1所示，正確的讀數(shù)是
 
cm．
（2）利用示波器觀察亮斑在豎直方向上的偏移并進行調節(jié)實驗中，要求亮斑在熒光屏中能向上方偏移，則分壓電路的兩個接頭a和b，應分別接示波器面板上的兩個接線柱，如圖2所示，請畫出線連接好電路．
（3）如圖4所示是測量電流表精英家教網的內阻的電路圖，滑動變阻器R的總阻值很小，不改變滑動變阻器的滑動觸頭位置，當電阻箱R'的電阻調到1200Ω時，電流表指針滿刻度；再把電阻箱的電阻調到3000Ω時，電流表指針剛好半偏．
（a）根據上述數(shù)據可以求出電流表的內阻為
 
Ω．
（b）若這個電流表的滿偏刻度值為100μA，今要改裝成量程為10mA的電流表，應在表頭并聯(lián)一只分流電阻的阻值為
 
Ω．
（c）為了校核改裝成的電流表，并要求電流從0連續(xù)調到10mA，在虛線框5中畫出校核的電路圖．（設標準電流表為精英家教網）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖甲所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．不計滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質量，用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ．在本實驗中需要用到的測量工具是天平、刻度尺．

①需要測量的物理量是______（寫出物理量的名稱并用字母表示）．
②動摩擦因數(shù)μ的表達式為μ=______．
（2）若將上述裝置改為如圖乙所示的裝置，利用刻度尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ．滑塊和托盤上分別放有若干個砝碼，滑塊質量為M，滑塊上砝碼的總質量為m'，托盤和盤中砝碼的總質量為m．實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10m/s2．
①為測量滑塊的加速度a，須測出它在A、B間運動的______與______，計算a的運動學公式是______；
②根據牛頓第二定律得到a與m的關系為：數(shù)學公式，若想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計算μ．要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的______保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于______．

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科目：高中物理 來源：2009-2010學年湖南省常德市桃源一中高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

（1）利用閃光照相研究平拋運動的示意圖1．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖1中標出，單位為cm，如圖1所示，兩球恰在位置4相碰．則A球離開桌面時的速度    ．（取g=10m/s2）
（2）如圖2所示，質量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計，繩子和滑輪質量不計．用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ．
①在本實驗中需要用到的測量工具是    ；需要測量的物理量是    （物理量需用字母表示）．
②動摩擦因數(shù)的表達式為μ=    ．

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