一物體靜止在升降機的地板上,在升降機加速上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于( )
A、物體重力勢能的增加量 B、物體動能的增加量
C、物體增加的動能與增加的重力勢能之和 D、物體增加的機械能。
科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)量為2kg的滑塊,以4m/s的速度在光滑的水平面上滑動,從某一時刻起,給滑塊施加一個與運動方向相同的水平力,經(jīng)過一段時間,滑塊的速度大小變?yōu)?m/s,則在這段時間里,水平力做的功為( )
A、25J B、16J C、9J D、41J
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科目:高中物理 來源: 題型:
光滑絕緣的水平面上,放著三個質(zhì)量都是m的帶電小球A、B、C,如圖所示,小球之間距離都是l.已知A、B兩球帶等量電荷+q,現(xiàn)給C球一個外力F,使三個小球在運動中保持距離不變,則
(1)C球帶何種電荷?電荷量多少?
(2)外力F的大小和方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,水平地面上靜止放置著物塊B和C,相距=1.0 m.物塊A以速度=10 m/s沿水平方向與B正碰.碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運動,并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度=2.0 m/s.已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.45.(設(shè)碰撞時間很短,g取10 m/)
(1)計算與C碰撞前瞬間AB的速度;
(2)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運動方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某汽車以額定功率在水平路面上行駛,空載時的最大速度為v1,裝滿貨物后的最大速度為v2,已知汽車空車的質(zhì)量為m0,汽車所受的阻力跟車重成正比,則汽車后來所裝貨物的質(zhì)量是 ( )
A.m0 B.m0
C.m0 D.m0
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傳送帶的速度始終是4m/s,A、B兩輪輪心相距6m,現(xiàn)將m=1Kg的小物體輕放到A輪的正上方的皮帶上,物體與皮帶之間摩擦系數(shù)μ=0.2,物塊從A輪的正上方運動到B輪的正上方的過程中,求(1)、摩擦力對物塊做的功。(2)、物塊和傳送帶轉(zhuǎn)化的熱能。(3)、電動機消耗電能是多少?
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如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦,在此過程中( )
A.N1始終減小,N2始終增大 B. N1先增大后減小,N2先減小后增大
C. N1先增大后減小,N2始終減小 D. N1始終減小,N2始終減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的彈力大小為F2,則()
A.F1= B.F2=G tan
C.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1與F2的合力變大
D.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大
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某同學(xué)設(shè)計了一個探究物體質(zhì)量一定時加速度a與物體所受合力F的關(guān)系實驗.如圖(a)為實驗裝置簡圖,實驗中,小車運動加速度a可用紙帶上點求得,小車的合外力F可以用砂和砂桶總重量代替。若保持小車的質(zhì)量不變,改變保持砂和砂桶質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與沙桶和沙子質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:(重力加速度g=10m/s2)
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車的加速度a/m.s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.38 | 0.50 | 0.60 | 0.65 | 0.80 | 0.90 |
沙桶和沙子質(zhì)量m /g | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 24.0 | 28.0 | 34.0 | 36.0 | 40.0 |
① 根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映小車加速度a與小車合外力F的關(guān)系,請按照圖(b)方格坐標(biāo)紙中所選擇的單位,描點作圖。
②由圖得到小車的質(zhì)量為 ___________kg。
39.
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