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如圖所示,水平傳送帶長為s,以速度v始終保持勻速運動,把質量為m的貨物放到A點,貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ,當貨物從A點運動到B點的過程中,摩擦力對貨物做的功可能  (    )

A.等于mv2            B.小于mv2

C.大于μmgs            D.小于μmgs


【答案】ABD

【解析】

若物塊一直做勻變速直線運動,根據(jù)動能定理有,,知可能等于,可能小于,不可能大于。

若物塊先做勻變速直線運動,然后做勻速直線運動,根據(jù)動能定理有,知可能等于,可能小于,不可能大于,故ABD正確。

故選ABD。

【考點】動能定理


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


圖(a)為一列簡諧橫波在t=2時的波形圖,圖(b)為媒質中平衡位置在x=1.5m處的質點的振動圖像,P是平衡位置為x=2m的質點。下列說法正確的是

A.波速為0.5m/s

B.波的傳播方向向右

C.0~2s時間內,P運動的路程為8cm

D.0~2s時間內,P向y軸正方向運動

E.當t=7s時,P恰好回到平衡位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:


變壓器是根據(jù)電磁感應原理工作的,所以變壓器只能改變        電的電壓.在遠距離送電中,導線上會有電能損失,損失的電能主要由電流的         引起 ,在輸電功率一定時,輸電電壓越         ,電能損失就越小。

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科目:高中物理 來源: 題型:


質量相等的A、B兩球在光滑水平面上,沿同一直線,同一方向運動,A球的動量pA=9 kg·m/s,B球的動量pB=3 kg·m/s.當A追上B時發(fā)生碰撞,則碰后A、B兩球的動量可能值是 (  )

A.          B.

C.       D.

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光滑水平面上放有兩輛小車A和B。A車的質量為m,其上還固定一個質量也為m的內壁光滑的硬質圓筒,筒內有一質量為2m的光滑小球C(C球可以視為質點),C球位于圓筒最低點,F(xiàn)讓小車A與小球C相對靜止的以速率V0向左運動,小車B以速率V0向右運動,某時刻兩車發(fā)生正碰,若兩車相碰后(作用時間極短),B車靜止,A車以原速率V0反彈,

求:(1)B車的質量大小。

   (2)A車反彈后,求小球沿筒壁能上升的最大高度(已知小球上升的最高點低于筒的中心)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在光滑水平面上,釘有兩個釘子A和B,一根長細繩的一端系一個小球,另一端固定在釘子A上,開始時小球與釘子A、B均在一條直線上(圖示位置),且細繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時針方向做勻速圓周運動,使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說法正確的是 (    )

A.小球的速度變大

B.小球的角速度變大

C.小球的向心加速度變小

D.細繩對小球的拉力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,經幾次反彈以后小球落在彈簧上靜止于某一點A,則( )

A、h愈大,彈簧在A點的壓縮量愈大

B、彈簧在A點的壓縮量與h無關

C、小球第一次到達A點時的速度與A位置無關

D、h愈大,小球第一次到達A點時的速度愈大

(2)在探究功與速度關系實驗中為什么要把小木板一端墊高 ?

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學用實驗探究某物體動能變化和合外力對它所做的功關系時,以為縱坐標,以(合外力的功)為橫坐標在方格紙中作出圖象。則由圖象可求得小車質量為   

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質量也為m的小球從槽高h處開始下滑,則( )

A.在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒

B.在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C.被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,小球能回到槽高h處

D.被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動

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同步練習冊答案