用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線.調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條.用△n表示兩側(cè)觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量.根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△n和E的可能值為( )

A.△n=1,13.22eV<E<13.32eV
B.△n=2,13.22eV<E<13.32eV
C.△n=1,12.75eV<E<13.06eV
D.△n=2,12.75eV<E<13.06Ev
【答案】分析:本題難度較大,要明確產(chǎn)生光線數(shù)目m和能級(jí)n之間的關(guān)系,即,氫原子吸收電子能量時(shí)只吸收對(duì)應(yīng)能級(jí)之間的能量差,即能量的吸收應(yīng)該滿足量子化.
解答:解:最高激發(fā)態(tài)量子數(shù)之差和最高能級(jí)量子數(shù)之差相同,因此設(shè)氫原子原來(lái)的最高能級(jí)為n,則調(diào)高后的能級(jí)為(n+△n),則有:
,即2n△n+△n2-△n=10   ①
討論:當(dāng)△n=1時(shí),n=5,調(diào)整后的能級(jí)為n=6,此時(shí)能極差為:△E=-0.38-(-13.6)=13.22eV,因此提高電子的動(dòng)能應(yīng)該大于此時(shí)的能級(jí)差,但是應(yīng)該小于基態(tài)和第7能級(jí)之間的能級(jí)差,否則將躍遷到更高能級(jí),即小于△E=-0.28-(-13.6)=13.32eV,所以AC選項(xiàng)中A正確,C錯(cuò)誤;
      當(dāng)△n=2時(shí),n=2,調(diào)整后的能級(jí)為n=4,此時(shí)能極差為:△E=-0.85-(-13.6)=12.75eV,因此提高電子的動(dòng)能應(yīng)該大于此時(shí)的能級(jí)差,但是應(yīng)該小于基態(tài)和第5能級(jí)之間的能級(jí)差,否則將躍遷到更高能級(jí),即小于△E=-0.54-(-13.6)=13.06eV,所以BD選項(xiàng)中D正確,B錯(cuò)誤.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):該題學(xué)生容易出錯(cuò),考察知識(shí)點(diǎn)全面,要求學(xué)生在掌握能級(jí)、激發(fā)態(tài)、能級(jí)躍遷、能級(jí)差等概念的基礎(chǔ)上,具備綜合理解分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?浙江)用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線.調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條.用△n表示兩側(cè)觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量.根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△n和E的可能值為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(07年全國(guó)卷Ⅰ)用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為

A.△n=1,13.22 eV<E<13.32 eV

B.△n=2,13.22 eV<E<13.32 eV

C.△n=1,12.75 eV<E<13.06 eV

D.△n=2,12.72 eV<E<13.06 eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為

A.△n=1,13.22 eV<E<13.32 eV

B.△n=2,13.22 eV<E<13.32 eV

C.△n=1,12.75 eV<E<13.06 eV

D.△n=2,12.75 eV<E<13.06 eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

19.用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為

A. △n=1,13.22eV<E<13.32eV

B. △n=2,13.22eV<E<13.32eV

C. △n=1,12.75eV<E<13.06eV

D. △n=2,12.72eV<E<13.06eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(選修3—5)

⑴下列敘述中不符合物理學(xué)史的是              

A.麥克斯韋提出了光的電磁說(shuō)

B.愛(ài)因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說(shuō)

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra

E.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)估算原子核半徑和原子的核電荷數(shù)。

 (2) 2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽(yáng)極。理想電流計(jì)可檢測(cè)通過(guò)光電管的電流,理想電壓表用來(lái)指示光電管兩端的電壓。現(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極A,電流計(jì)中有示數(shù),若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng),電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是     

A. 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV

B. 若增大入射光的強(qiáng)度,電流計(jì)的讀數(shù)不為零

C. 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動(dòng)能一定變大

D. 若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A,同時(shí)把滑片P向左移動(dòng)少許,電流計(jì)的讀數(shù)一定不為零

⑶用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再此進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為(  )

A、△n=1,13.22 eV <E<13.32 eV

B、△n=2,13.22 eV <E<13.32 eV

C、△n=1,12.75 eV <E<13.06 eV

D、△n=2,12.75 eV <E<13.06 eV

⑷1914年,夫蘭克和赫茲在實(shí)驗(yàn)中用電子碰撞靜止原子的方法,使原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài),來(lái)證明玻爾提出的原子能級(jí)存在的假設(shè)。設(shè)電子的質(zhì)量為m,原子的質(zhì)量為m0,基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能級(jí)差為ΔE,試求入射電子的最小動(dòng)能。(假設(shè)碰撞是一維正碰)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案