①目前實驗室里用的打點電計時器有        兩種,它們的工作原理基本一樣,所接的電源均為頻率為50Hz的    電源,每    秒打一次點.
②在“用打點計時器測量小車的速度”的實驗中,我們得到圖2所示的紙帶數(shù)據(jù)(圖中的點是每5個點為一個計數(shù)點,紙帶的運動方向向左),用極限思維可以得到紙帶上標示的A、B、C、D、E點的瞬時速度,則C點的瞬時速度為    m/s,設(shè)向左為正方向,則小車的加速度為    m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
【答案】分析:根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小.根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答:解:(1)目前實驗室里用的打點電計時器有電磁打點計時器和電火花計時器兩種,它們的工作原理基本一樣,所接的電源均為頻率為50Hz,電磁打點計時器使用低壓交流電源,電火花計時器使用220V交流電,均是每0.02秒打一次點.
(2)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小,
vc==0.13m/s
紙帶給出了5段數(shù)據(jù),舍掉最右端的最短的紙帶,因為此段測量誤差最大,然后從左到右每段紙帶分別命名x4,x3,x2,x1,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x2=2a1T2
x3-x1=2a2T2
為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值
得:a=(a1+a2
即小車運動的加速度計算表達式為:a=
解得:a=0.30m/s2設(shè)向左為正方向,則小車的加速度為-0.30m/s2
故答案為:(1)電磁打點計時器;電火花計時器;低壓交流;0.02  (2)0.13;-0.30
點評:利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

①目前實驗室里用的打點電計時器有
電磁打點計時器
電磁打點計時器
電火花計時器
電火花計時器
兩種,它們的工作原理基本一樣,所接的電源均為頻率為50Hz的
低壓交流
低壓交流
電源,每
0.02
0.02
秒打一次點.
②在“用打點計時器測量小車的速度”的實驗中,我們得到圖2所示的紙帶數(shù)據(jù)(圖中的點是每5個點為一個計數(shù)點,紙帶的運動方向向左),用極限思維可以得到紙帶上標示的A、B、C、D、E點的瞬時速度,則C點的瞬時速度為
0.13
0.13
m/s,設(shè)向左為正方向,則小車的加速度為
-0.30
-0.30
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

①目前實驗室里用的打點電計時器有________和________兩種,它們的工作原理基本一樣,所接的電源均為頻率為50Hz的________電源,每________秒打一次點.
②在“用打點計時器測量小車的速度”的實驗中,我們得到圖2所示的紙帶數(shù)據(jù)(圖中的點是每5個點為一個計數(shù)點,紙帶的運動方向向左),用極限思維可以得到紙帶上標示的A、B、C、D、E點的瞬時速度,則C點的瞬時速度為________m/s,設(shè)向左為正方向,則小車的加速度為________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:期中題 題型:實驗題

目前實驗室里用的打點電計時器有_______________和_______________兩種,它們的工作原理基本一樣,所接的電源均為頻率為50HZ的_______________電源,每隔_______________秒打一次點。我們在處理數(shù)據(jù)時通常每5個點為一個計數(shù)點,則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔_______________秒。

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