17．如圖所示，圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受電場力作用，以下說法正確的是（　�。�
A．帶電粒子一定帶正電荷
B．可以確定帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C．帶電粒子在a點的加速度小于b點的加速度
D．帶電粒子在a點的速度小于b點的速度

分析 從圖中可以看出，粒子的運動軌跡向左彎曲，說明粒子受到的電場力大體向左，電場線方向不明，無法判斷粒子的電性．根據(jù)電場線的疏密分析場強(qiáng)的大小，從而判斷電場力的大小和加速度的大�。鶕�(jù)電場力做功情況，判斷速度的變化．當(dāng)電場力做正功時，電荷的速度增大；當(dāng)電場力做負(fù)功時，電荷的速度減小．

解答 解：AB、由圖可知，粒子的運動軌跡向左彎曲，可以確定出粒子在a、b兩點受到的電場力沿電場線向左．由于電場線方向不明，無法確定粒子的電性．故A錯誤，B正確．
C、根據(jù)電場線的疏密與電場強(qiáng)度大小的關(guān)系，可以判斷出a點的電場強(qiáng)度大，故粒子在a點時受到的電場力大，根據(jù)牛頓第二定律可知，帶電粒子在a點的加速度比b點的加速度大．故C錯誤；
D、由于粒子在a、b兩點受到的電場力沿電場線向左，故從a到b電場力對粒子做負(fù)功，粒子的動能減小，速度減小，則帶電粒子在a點的速度大于b點的速度．故D錯誤．
故選：B

點評 本題是電場中粒子的軌跡問題，首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向，其次根據(jù)電場線的疏密可以判斷電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱，進(jìn)而判斷電場力的大��；再次判斷粒子動能和電勢能的變化要根據(jù)電場力做功情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某物體運動的速度與時間關(guān)系如圖所示，由圖象可知（　　）
A．該物體做勻減速運動B．它的初速度為30m/s
C．加速度為10m/s2D．前20s內(nèi)的位移600m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．用如圖甲所示裝置來探究功和動能變化的關(guān)系．木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細(xì)線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有沙子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計，重力加速度g．

（1）實驗中軌道應(yīng)傾斜一定角度，這樣做目的是CD．
A．為了使釋放木板后，木板能勻加速下滑
B．為了增大木板下滑的加速度
C．可使得細(xì)線拉力做的功等于合力對木板做的功
D．可使得木板在未施加拉力時能勻速下滑
（2）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d=0.170cm．
（3）實驗主要步驟如下：
①測量木板、遮光條的總質(zhì)量M，測量兩遮光條的距離L；按甲圖正確連接器材．
②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細(xì)線拉動下運動，記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2．則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量△Ek=$\frac{1}{2}M[{（\fracjid6qhd{{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracoveidfl{{t}_{1}}）}^{2}]$，合外力對木板做功W=FL．（用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．
③在小桶中增加沙子，重復(fù)②的操作．
④比較W、△Ek的大小，得出實驗結(jié)論．
（4）若在本實驗中軌道水平放置，其它條件和實驗步驟不變，假設(shè)木板與軌道之間的動摩擦因數(shù)為μ．測得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù)，并得到F與$\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}$的關(guān)系圖象如圖丙．已知圖象在縱軸上的截距為b，直線的斜率為k，求解μ=$\frac{bw4eyon6^{2}}{2gLk}$（用字母b、d、L、k、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”的實驗，他們將力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪與重物G相連，用力傳感器記錄小車受到拉力的大小．在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器，用于測量小車通過A、B兩點時的速度v1和v2，如圖所示．在小車上增減砝碼來改變小車質(zhì)量，用不同的重物G來改變拉力的大小，摩擦力不計．
（1）實驗主要步驟如下：
次數(shù)M/kg$（{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}）$/m2s-2△Εk/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△Ε31.22W3
41.002.401.202.421.21
51.002.841.422.861.43
①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1，把細(xì)線的一端固定在力傳感器上，另一端通過定滑輪與重物G相連，正確連接所需電路；
②將小車停在點C，由靜止開始釋放小車，小車在細(xì)線拉動下運動．除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外，還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門間的距離；
③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量，重復(fù)②的操作．
（2）表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和，△Εk為動能變化量，F(xiàn)是拉力傳感器的示數(shù)，W是F在A、B間所做的功．表中的△Ε3=0.600J，W3=0.610J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，物體所受合外力的功等于動能的變化量．

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12．如圖所示，AB是某電場中的一條電場線，若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由點A運動到點B，所經(jīng)位置的電勢隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖（b）所示．以下說法正確的是（　　）
A．A、B兩點的電場強(qiáng)度EA＞EBB．電子在A、B兩點的速度vA＞vB
C．A、B兩點的電勢φA＞φBD．電子在A，B兩點的電勢能EPA＜EPB

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2．如圖所示，在傾角為30°的斜面上，一質(zhì)量為2kg的物體受到一沿斜面向上大小為4N的F力的作用，從A靜止開始向下滑動，加速度大小為2m/s2，當(dāng)物體運動到B點時，F(xiàn)大小變?yōu)?4N，方向不變．若AB間距為1m，試求物體在2s內(nèi)的位移及2s末的速度．

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9．表中是某同學(xué)為“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗所測的幾組數(shù)據(jù)：
彈力F/N2.22.42.62.83.0
彈簧的伸長x/cm2.55.07.410.112.5
（1）請你在圖中的坐標(biāo)紙上作出F-x圖線：

（2）若彈簧的原為40cm，寫出彈力F與彈簧總長度L的函數(shù)表達(dá)式：F=8（L-0.4）（以N和m為單位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如表是重慶北站開往成都東站的D5135次動車時刻表，根據(jù)表中的信息求，該次動車從重慶北站到大英東站運行過程中的平均速度為多少km/h？（保留一位小數(shù)）
 站次 站名 到站時間 發(fā)車時間 里程（公里）
 1 重慶北 始發(fā)站 06：34 0
 2 合川 06：59 07：03 66
 3 潼南 07：26 07：30 115
 4 大英東 08：04 08：07 194
 5 成都東 08：54 終點站 313

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場中的四個點，它們正好是一個矩形的四個頂點，ab=cd=10cm，ad=bc=20cm，電場線與矩形所在平面平行．已知a點電勢為20V，b點電勢為24V，則（　�。�
A．cd間電勢差一定為4 VB．場強(qiáng)大小一定為E=40V/m
C．場強(qiáng)的方向一定由b指向aD．d點電勢一定比c點低

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