A. | υ的極小值為$\sqrt{gL}$ | |
B. | υ由零逐漸增大,向心力也增大 | |
C. | 當υ由$\sqrt{gL}$逐漸減小時,桿對小球的彈力逐漸減小 | |
D. | 當υ由$\sqrt{gL}$逐漸增大時,桿對小球的彈力逐漸減小 |
分析 分析桿的特點知道桿可以提供拉力也可以提供拉力,根據(jù)重力充當向心力求出彈力為零的臨界情況,再分別應(yīng)用向心力公式對速度由臨界速度增大和減小過程進行分析,明確彈力的變化即可.
解答 解:A、因輕桿可以對小球施加向上的支持力,所以,在最高點時,小球的速度可以為零,故A錯誤.
B、向心力的公式為Fn=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,因小球的質(zhì)量和輕桿的長度不變,所以當速度由零逐漸增大時,向心力也增大.故B正確.
C、當υ=$\sqrt{gL}$時,F(xiàn)n=m$\frac{{v}^{2}}{L}$=mg,此時輕桿對小球沒有作用力,當υ小于$\sqrt{gL}$時,輕桿對球間有支持力作用,則有:Fn=mg-N=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,得:N=mg-m$\frac{{v}^{2}}{L}$,當υ由$\frac{{v}^{2}}{L}$逐漸減小時,桿對小球的支持力逐漸增大,直到速度為零時,此時桿對球的作用力為mg.故C錯誤.
D、當υ大于$\frac{{v}^{2}}{L}$時,輕桿對球間有拉力作用,則有:Fn=mg+T=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,得:T=mg+m$\frac{{v}^{2}}{L}$,當υ由$\frac{{v}^{2}}{L}$逐漸增大時,桿對小球的拉力逐漸最大,故D錯誤.
故選:B
點評 物體在豎直面做圓周運動,要注意區(qū)分是繩子連接物體還是細桿連接物體,若是用繩子拴著的物體,因繩子只能提供拉力,所以在最高點的最小速度為$\sqrt{gL}$,此時繩子對物體沒有拉力作用;但是用細桿連接物體,因桿可以提供推力,所在在最高的速度可以為零,此時物體對細桿的壓力大小等于重力.物體在豎直面內(nèi)做圓周運動時,沿半徑方向上的合力提供向心力,在最高點和最低點利用牛頓運動定律列式時,要注意彈力的方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在a點具有的電勢能大于在b點具有的電勢能 | |
B. | 粒子從a到b的過程中動能逐漸減小 | |
C. | 粒子帶負電 | |
D. | 粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可見光中的紅光比紫光的頻率低 | |
B. | 可見光不能在真空中傳播 | |
C. | 可見光波長越長,越容易發(fā)生衍射 | |
D. | 可見光能發(fā)生光的干涉和衍射現(xiàn)象,說明光是橫波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輸電電流為$\frac{I}{2}$ | B. | 輸電電壓為2U | C. | 輸電電壓為$\frac{U}{2}$ | D. | 輸電電流為4I |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該稱能測量的最大體重是1200N | |
B. | 該稱能測量的最大體重是1300N | |
C. | 該稱零刻度線(即踏步空載時的刻度線)應(yīng)標在電流表G刻度盤0.3A處 | |
D. | 長時間使用后電源電動勢不變,內(nèi)阻變大,則測得體重將大于正常體重 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4:9 | B. | 3:5 | C. | 2:3 | D. | 1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人受到的合力沿著繩子的方向 | B. | 人做圓周運動的圓心始終在同一點 | ||
C. | 這一現(xiàn)象屬于離心現(xiàn)象 | D. | 這一現(xiàn)象屬于向心現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由下流向上 | B. | 由上流向下 | C. | 逆著v的方向 | D. | 順著v的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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