A. | 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 | |
B. | 磁場和電場一樣是客觀存在的物質(zhì) | |
C. | 磁場就像磁感線一樣是條形的 | |
D. | 磁感線可以表示出磁場的強弱 |
分析 磁極周圍存在磁場,磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的;磁場和電場都是一種客觀存在的物質(zhì);磁感線和電場線都是假想的曲線,磁感線是閉合曲線.磁感線的疏密表示磁場的強弱.
解答 解:A、磁極周圍存在磁場,磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,故A正確.
B、磁場和電場一樣都是一種客觀存在的物質(zhì);故B正確.
C、磁感線是假想的曲線,磁場彌漫在整個的空間中,并不像磁感線一樣是條形的.故C錯誤;
D、磁感線可以表示出磁場的強弱,磁感線密的地方磁場強,磁感線疏的地方磁場若.故D正確.
本題選擇錯誤的,故選:C
點評 解決本題一要理解磁場和電場的共同點,比如物質(zhì)性;磁感線與電場線的疏密都表示它們的強弱.二要抓住磁感線與電場線的區(qū)別:電場線不閉合,而磁感線是閉合的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體任意1秒的末速度一定等于初速度的2倍 | |
B. | 物體任意1秒的末速度一定比初速度大2m/s | |
C. | 物體這1秒的初速度一定比前1秒的末速度大2m/s | |
D. | 物體在每1秒內(nèi)速度大小增加2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25 km/h | B. | 35 km/h | C. | 30 km/h | D. | 28 km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在運動過程中機械能不守恒 | |
B. | 小球經(jīng)過最低點時速度最大 | |
C. | 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為3(mg+qE) | |
D. | 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為3(mg-qE) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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