分析 在實驗中要畫出平拋運動軌跡,必須確保小球做的是平拋運動.所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點.然后將這些點平滑連接起來,就能描繪出平拋運動軌跡;
根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,結(jié)合水平位移和時間求出初速度的表達式.根據(jù)豎直方向上某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點的豎直分速度,結(jié)合速度時間公式求出a點的豎直分速度,從而確定a點是否為拋出點.
解答 解:(1)為了能畫出平拋運動軌跡,首先保證小球做的是平拋運動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點,不需要把所有的點都連接起來,而是讓更多的點分布在曲線兩邊.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些.故AD正確,BCE錯誤.
故選:AD;
(2)在豎直方向上,根據(jù)△y=L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.1}{10}}$=0.1s,
初速度v0=$\frac{2L}{T}$=2$\sqrt{gL}$=2×$\sqrt{10×0.1}$=2m/s.
b點的豎直分速度vyb=$\frac{3×0.1}{2×0.1}$=1.5m/s,
根據(jù)矢量的合成法則,則b點的速度大小為vb=$\sqrt{{2}^{2}+1.{5}^{2}}$=2.5m/s;
則vya=vyb-gT=2-10×0.1=1≠0,知a不是拋出點;
根據(jù)b點的豎直分速度vyb=1.5m/s,可知,拋出點到b點的時間tb=$\frac{{v}_{yb}}{g}$=$\frac{1.5}{10}$=0.15s
那么從拋出點到b點的水平位移為:x=v0t=2×0.15=0.3m=30cm;
從拋出點到b點的豎直位移為:y=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×0.152=0.1125m=11.25cm;
因ab的水平位移為x′=20cm,而豎直位移為y′=10cm;
所以,拋出點坐標(biāo)為:(-10cm,-1.25cm);
故答案為:(1)AD;(2)2$\sqrt{gL}$,2.5;(3)否,(-10cm 1.25cm).
點評 對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解,一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義,解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式和推論靈活求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱后鹽分子變小了,很容易進入蘿卜中 | |
B. | 炒菜時蘿卜翻動地快,鹽和蘿卜接觸多 | |
C. | 加熱后蘿卜分子間空隙變大,易擴散 | |
D. | 炒菜時溫度高,分子熱運動激烈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離成反比”的猜想 | |
B. | 牛頓根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實,得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比,即F∝m的結(jié)論 | |
C. | 牛頓根據(jù)F∝m和牛頓第三定律,分析了地月間的引力關(guān)系,進而得出F∝m1m2 | |
D. | 卡文迪許用“月-地檢驗”檢驗了萬有引力定律的正確性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.32 | 0.50 | 0.57 |
電壓U/V | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.18 | 1.10 | 1.05 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài) | |
B. | 做勻速圓周運動的物體的線速度恒定 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體的線速度大小恒定 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體合力可能為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流電電氣設(shè)備上標(biāo)明的是電壓、電流的最大值 | |
B. | 電容器上標(biāo)明的電壓是最大值 | |
C. | 220V交流電的電壓有效值是220V | |
D. | 交流電壓表和電流表測出的是瞬時值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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