【題目】如圖甲,同一均勻介質(zhì)中的一條直線上有相距10m的兩質(zhì)點A. B,C為AB中點。從0時刻起,A、B同時開始振動，且都只振動了一個周期。圖乙為A的振動圖象，圖丙為B的振動圖象。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在0.5s時相遇，則下列說法正確的是( )

A. 兩列波的波長都是5m

B. 兩列波在A. B間的傳播速度均為10m/s

C. 在兩列波相遇過程中，C為振動加強點

D. 在1s時，質(zhì)點B經(jīng)過平衡位置且振動方向向上

【答案】BD

【解析】

根據(jù)相遇時間由距離求得波速；再由振動圖象得到周期，從而求得波長；根據(jù)兩列波的振動，由疊加定理得到質(zhì)點振動，從而得到路程．

兩波在同一介質(zhì)中傳播，波速相等；又有在0.5s時兩波相遇可得：波速，由圖乙、圖丙可得：周期，故波長，A錯誤B正確；兩波在C點相遇，A波向上振動，B波向下振動，故在兩列波相遇過程，C點為振動減弱點，C錯誤；在1s時，A波剛好傳播到B點，B波已經(jīng)傳播到A點，在B處振動，故B點和A波振動一致，即質(zhì)點在平衡位置向上振動，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線框置于磁場中，該磁場可視為勻強磁場．線框通過導(dǎo)線與電阻構(gòu)成閉合電路，線框在磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（ ）

A. 線框通過圖中位置瞬間，線框中的電流方向由A到B

B. 線框通過圖中位置瞬間，穿過線框的磁通量最大

C. 線框通過圖中位置瞬間，通過電阻的電流瞬時值最大

D. 若使線框轉(zhuǎn)動的角速度增大一倍，那么通過電阻電流的有效值變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在廣場游玩時，一小孩將一充有氫氣的氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊置于水平地面上，如圖所示．若水平的風(fēng)速逐漸增大（設(shè)空氣密度不變），則下列說法中正確的是 （ ）

A. 細繩的拉力逐漸增大

B. 地面受到小石塊的壓力逐漸減小

C. 小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力逐漸增大，滑動后受到的摩擦力不變

D. 小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個豎直固定在地面上的透氣圓筒，筒中有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，其下端固定，上連接一質(zhì)量為m的薄滑塊，圓內(nèi)涂有一層新型智能材料一一ER流體，它對滑塊的阻力可調(diào)�；瑝K靜止時，ER流體對其阻力為零，此時彈簧的長度為L，現(xiàn)有一質(zhì)量也為m（可視為質(zhì)點）的物體在圓筒正上方距地面2L處自由下落，與滑塊碰撞（碰撞時間極短）后粘在一起，并以物體碰前瞬間速度的一半向下運動，ER流體對滑塊的阻力大小隨滑塊下移面變化，使滑塊做勻減速運動，當下移距離為d時，速度減小為物體與滑塊種撞前瞬間速度的四分之一。取重力加速度為g，忽略空氣阻力，求

（1）物體與滑塊碰前瞬間的速度大小

（2）滑塊向下運動過程中的加速度大小

（3）當下移距離為d時，ER流體對滑塊的阻力大小f

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移-時間（x-t）圖線．由圖可知（ ）

A. 在0到t1這段時間內(nèi)，a車的速度大于b車的速度

B. 在0到t1這段時間內(nèi)，a車的位移等于b車的位移

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，a車的平均速度等于b車的平均速度

D. 在t1到t2這段時間內(nèi)，a車的平均速度大于b車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛巡邏車最快能在10s內(nèi)由靜止加速到最大速度40m/s，并能保持這個最大速度勻速行駛．在平直的高速公路上，若該巡邏車由靜止開始啟動加速，追趕前方1200m處正以30m/s的速度勻速行駛的一輛違章卡車．則求出

（1）巡邏車在追趕過程中，最快在10s 內(nèi)由靜止加速到最大速度40m/s的過程中行駛的距離；

（2）巡邏車追上卡車總共至少需要的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關(guān)系，該小組在實驗室設(shè)計了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為力傳感器(測繩子的拉力)，P為小桶(內(nèi)有砂子)，M是一端帶有定滑輪的水平放置的足夠長的木板．不計繩子與滑輪間的摩擦．

(1)要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導(dǎo)線)外，還需要的實驗儀器是_______ (填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)．該同學(xué)要探究小車的加速度 a 和質(zhì)量 M、合外力 F 的關(guān)系，應(yīng)用了______________法的科學(xué)方法；

(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實驗，是否要求小桶和砂子的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量？______ (填“是”或“否”)．

(3)已知交流電源的頻率為50 Hz，某次實驗得到的紙帶如圖乙所示，圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度a＝_______m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單分子油膜法估測分子的大小”的實驗中,若油酸酒精溶液體積濃度為0.10%,一滴油酸酒精溶液的體積為4.8×10-4 mL,其形成的油膜面積為40 cm2,則估測出油酸分子的直徑為多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上勻速行駛的汽車看到前方有情況發(fā)生立即剎車，已知初速度為22m/s，在停車前的最后1s內(nèi)行駛的距離是2m，若汽車剎車后做的是勻減速運動，以下說法正確的是（ ）

A. 汽車剎車后的加速度大小為2m/s2 B. 汽車剎車后共滑行了60.5m

C. 汽車剎車后6s的位移為60m D. 汽車停車前的最后兩秒的平均速度為4m/s

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同步練習(xí)冊答案