14．如圖所示，汽車水平拉著拖車在平直的水平路面上勻速前進，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（
A．汽車對拖車做的功和地面對拖車做的功相同
B．汽車對拖車的力和拖車拉汽車的力是一對平衡力
C．汽車對拖車的拉力和地面對拖車的作用力大小相等
D．拖車在前進過程中受到兩對平衡力的作用

分析 分析拖力和汽車的受力情況，明確作用力和反作用力以及平衡力的性質(zhì)，從而正確找出作用力和反作用力以及平衡力，再根據(jù)功的公式分析做功情況．

解答 解：A、汽車對拖車的做功為正功，而地面對拖車的做的功為負功，故A錯誤；
B、汽車對拖車的力和拖車拉汽車的力是作用力和反作用力，故B錯誤；
C、汽車對拖車的拉力和地面對拖車的作用力為平衡力，二者大小相等，方向相反，故C正確；
D、拖車在前進過程中豎直方向和水平方向均受到平衡力的作用，故受兩對平衡力，故D正確；
故選：CD．

點評 本題考查作用力和反作用力、平衡力以及功的計算等內(nèi)容，要注意正確理解作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別和聯(lián)系，并知道功為標量，但功有正負的性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，將四個相同的正點電荷分別固定在正方形的四個頂點上，O點為該正方形對角線的交點，直線段AB通過O點且垂直于該正方形所在的平面，OA＞OB，一電子沿BA方向從A點運動到B點的過程中（　�。�
A．A點的場強方向沿BA直線方向
B．電子受到電場力一定先減小后增加
C．電場力一定先對電子做正功，后做負功
D．電子在B點具有的電勢能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，長為L的輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，另一端有固定轉(zhuǎn)軸O．現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動．P為圓周軌道的最高點．若小球通過圓周軌道最低點時的速度大小為v=$\sqrt{\frac{9gL}{2}}$，則以下判斷正確的是（　�。�
A．小球不能到達P點
B．小球到達P點時的速度等于v=$\sqrt{\frac{gL}{2}}$
C．小球能到達P點，且在P點受到輕桿向上的彈力
D．小球能到達P點，受到輕桿的作用力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．A、B兩質(zhì)點在同一條直線上運動的v-t圖象如圖所示．已知在t1時刻，A、B兩質(zhì)點相遇，則（　�。�
A．兩質(zhì)點是從同一地點出發(fā)的
B．在0-t2時間內(nèi)，兩質(zhì)點的位移相同
C．在0-t2時間內(nèi)，質(zhì)點A的加速度先變小后變大
D．在0-t2時間內(nèi)，合力對質(zhì)點B做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，吊扇正常轉(zhuǎn)動時吊扇對空氣施加向下的作用力便有風吹向人體，那么吊扇正常轉(zhuǎn)動時，對懸掛點的拉力與它不轉(zhuǎn)動時，對懸掛點的拉力相比（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．自然界里放射性原子核并非一次衰變就能達到穩(wěn)定，而是發(fā)生一系列連續(xù)的衰變，直到穩(wěn)定的原子核而終止，這就是“級聯(lián)衰變”．某個釷系的級聯(lián)衰變過程如圖（N軸表示中子數(shù)，Z軸表示質(zhì)子數(shù)），圖中Ra→Ac的衰變是β衰變，從N=138的Th核到208Pb共發(fā)生5次α衰變．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于特征譜線的說法正確的是（　�。�
A．明線光譜中的明線和吸收光譜中的暗線都是特征譜線
B．明線光譜中的明線是特征譜線，吸收光譜中的暗線不是特征譜線
C．明線光譜中的明線不是特征譜線，吸收光譜中的暗線是特征譜線
D．同一元素的明線光譜的明線與吸收光譜的暗線是相對應的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．α粒子散射實驗中，使α粒子發(fā)生散射的原因是（　�。�
A．α粒子與原子核外電子碰撞B．α粒子與原子核發(fā)生接觸碰撞
C．α粒子發(fā)生明顯衍射D．α粒子與原子核的庫侖力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．A、B為兩個很長的圓柱形滾筒，半徑均為r=10cm，兩筒的軸在同一水平面上且互相平行，它們各自繞自己的軸沿圖示方向以角速度ω=30rad/s轉(zhuǎn)動（如圖所示）．兩筒的中心軸間相距為d=25cm，兩筒上擱著一個較短的圓柱體C，C的半徑為R=15cm，質(zhì)量為m=9kg．今用一個與A、B軸平行的力F拉著C以速度v0=4m/s勻速運動，若C與A、B之間的滑動摩擦因數(shù)都是μ=$\frac{1}{\sqrt{3}}$．求
（1）F=？
（2）若v0增大，則F的大小如何變化？

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