9.如圖,在學(xué)校秋季運動會上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.70米的高度.若空氣阻力作用可忽略,則下列說法正確的是(  )
A.小明騰空后上升過程中處于超重狀態(tài)
B.小明在空中達到最高點時處于平衡狀態(tài)
C.起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等
D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了,只有慣性

分析 當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時向下加速度的大小為重力加速度g;
物體處于完全失重狀態(tài)時,重力沒有消失.

解答 解:A、小明起跳以后在上升過程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是處于完全失重狀態(tài),故A錯誤.
B、小明在空中達到最高點時,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是處于完全失重狀態(tài),故B錯誤.
C、在小明起跳過程中,小明對地面的壓力與地面對他的支持力是作用力與反作用力,總是大小相等,方向相反,故C正確.
D、在小明下降過程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是處于完全失重狀態(tài),重力并沒有消失,故D錯誤.
故選:C

點評 本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時,人的重力并沒變,只是對支持物的壓力或懸掛物的拉力變了.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在如圖所示的電路中,電阻R=2.0Ω,電源的內(nèi)電阻r=1.0Ω.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為1.0A,不計電流表的內(nèi)阻,電源的電動勢大小為( 。
A.1.5VB.3.0VC.4.5VD.6.0V

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20.關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究,下列敘述錯誤的是( 。
A.伽利略采用了斜面實驗,“沖淡”了重力的作用,便于運動時間的測量
B.伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法
C.伽利略認為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落同樣快
D.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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17.如圖粗糙水平面上靜放一質(zhì)量為M的粗糙斜面,斜面上一質(zhì)量為m的物塊恰能相對斜面靜止.若現(xiàn)物塊以某初速度沿斜面上滑,斜面仍靜止.已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則( 。
A.物塊可能做勻速運動B.物塊對斜面的作用力的合力小于mg
C.地面對斜面的支持力等于(M+m)gD.地面對斜面的摩擦力水平向左

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4.如圖,一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a、b、d三個點,a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點處有一電荷量為q(q>0)的固定點電荷.已知b點處的場強為零,則d點處場強的大小為(k為靜電力常量)$\frac{10kq}{{9{R^2}}}$

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14.如圖所示,在傾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有兩個質(zhì)量分別為1kg和2kg的可視為質(zhì)點的小球a和b,兩球之間用一根長為L=0.2m的輕桿相連,小球b距水平面的高度h=0.1m.兩球由靜止開始下滑到光滑水平面上,不計球與水平面碰撞時的機械能損失,取g=10m/s2,下面對系統(tǒng)下滑的整個過程說法正確的是( 。
A.a球機械能守恒B.b球機械能守恒
C.a球機械能的增加量為0.667JD.b球機械能的增加量為0.667J

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1.如圖所示電路,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=1Ω.外電路中電阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3=7.5Ω.電容器的電容C=2μF.求:
(1)電鍵S閉合時,電路穩(wěn)定時電容器所帶的電量;
(2)電鍵斷開后,R2消耗功率多少.

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18.如圖所示,有一杯子置于硬紙板上,已知:杯子與硬紙板間的動摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)量都為m.試分析:
(1)當把硬紙板向右抽出的過程中,杯子和硬紙板所受的摩擦力方向,以及它們間的摩擦力大小為多少.
(2)把硬紙板快速抽出和緩慢抽出.它們間的摩擦力大小和方向分別是否相同.

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5.如圖所示,傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,長為l、質(zhì)量為m、粗細均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平.用細線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面),在此過程中( 。
A.細線對軟繩所做的功大于軟繩機械能的增加量
B.細線對軟繩所做的功等于軟繩機械能的增加量
C.物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功
D.物塊的機械能逐漸增加

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