如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體B和質(zhì)量為1kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上.再將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體A輕放在B上的一瞬間， A與B之間的彈力大小為(取g=10m/s2)（    ）

A；30N        B；0             C；15N          D；12N


D

【解析】

開(kāi)始彈簧的彈力等于B的重力，即F=mBg放上A的瞬間，彈簧彈力不變，

對(duì)整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，；

隔離對(duì)A分析，有；故D正確。

故選D。

【考點(diǎn)】牛頓第二定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某電場(chǎng)區(qū)域的電場(chǎng)線(xiàn)如圖所示。把一個(gè)電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)(　    )                

A．電子所受的電場(chǎng)力增大，電子克服電場(chǎng)力做功

B．電子所受的電場(chǎng)力減小，電場(chǎng)力對(duì)電子做正功

C．電子所受的電場(chǎng)力增大，電勢(shì)能減少     

D．電子所受的電場(chǎng)力增大，電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶如圖所示．他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56 cm，CD長(zhǎng)為11.15 cm，DE長(zhǎng)為13.73 cm，則

（1）打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_______ m/s，

（2）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_______ m/s2，

（3）AB的距離應(yīng)為_(kāi)_______ cm.     (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，如圖給出了從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。則：

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是     ，根據(jù)紙帶判斷小車(chē)所做的運(yùn)動(dòng)是                              ，

理由是                            。

（2）設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)，則小車(chē)加速度的表達(dá)式為          (用題中所給字母表示)。
（3）在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車(chē)的速度表達(dá)式為            (用題中所給字母表示)，具體的計(jì)算結(jié)果是              m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


動(dòng)車(chē)把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車(chē)廂上.使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客。而動(dòng)車(chē)組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)輛（動(dòng)車(chē))加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)輛（也叫拖車(chē)）編成一組，若動(dòng)車(chē)組在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中.通過(guò)第一個(gè)60m所用時(shí)間是10s.通過(guò)第二個(gè)60m所用時(shí)間是6s.則：

A.動(dòng)車(chē)組的加速度為0.5m/s2,接下來(lái)的6s內(nèi)的位移為78m

B.動(dòng)車(chē)組的加速度為lm/s2,接下來(lái)的6s內(nèi)的位移為78m

C.動(dòng)車(chē)組的加速度為0.5m/s2,接下來(lái)的6s內(nèi)的位移為96m

D.動(dòng)車(chē)組的加速度為lm/s2,接下來(lái)的6s內(nèi)的位移為96m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng)，得到如圖所示的一段紙帶，測(cè)得AB=7.56cm BC=9.12cm，已知交流電源頻率是50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為      m/s，實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速值是          m/s2，產(chǎn)生誤差的原因               。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示是力學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同（   ）

   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是3 N，另一個(gè)力的大小是6 N，它們合力的大小可能是                                                        

A．18 N    B．6 N  C．2 N      D．1 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)沿400 m的跑道跑步一圈后回到起點(diǎn)，此過(guò)程的路程和位移分別是（  ）

A．400 m，400 m    B．400 m，0       C．0，400 m        D．0，0

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