分析 對氣球(包括物體)受力分析,由牛頓第二定律列方程,然后求出質(zhì)量之比.
解答 解:由于氣球在拋出物品前后的加速度均已知,故可取氣球為研究對象.設氣球總質(zhì)量M,拋出物品的質(zhì)量為m,由題意知下降時氣球受到向下的重力Mg和向上的空氣浮力F的作用,上升時受到向下的重力(M-m)g和浮力F的作用,它們受力圖分別如圖(a)和(b)所示
根據(jù)牛頓第二定律得
Mg-F=Ma
F-(M-m)g=(M-m)a
兩式相加得:2Ma=m(g+a)
解得:$\frac{m}{M}$=$\frac{2a}{g+a}$=$\frac{2×2}{10+2}$=$\frac{1}{3}$;
答:拋出的物品與氣球原來質(zhì)量之比是1:3.
點評 本題考查了求物體的質(zhì)量之比,分析清楚氣球的運動過程,應用牛頓第二定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=$\frac{{F}_{1}}{m}$,方向沿Ⅰ的延長線 | B. | a=$\frac{{F}_{2}}{m}$,方向水平向左 | ||
C. | a=g,方向豎直向下 | D. | a=g方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a光在玻璃磚中的傳播速度比b光小 | |
B. | a光的頻率比b光小 | |
C. | a光的臨界角比b光小 | |
D. | a、b通過相同的雙縫干涉實驗裝置,a光的條紋間距比b光大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子的電勢能增加了30eV | B. | 電子在B點的電勢能是50eV | ||
C. | B點的電勢為110V | D. | AB間的電勢差UAB為-30V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器C所帶的電荷量不變 | B. | 電容器C所帶的電荷量增大 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)不變 | D. | 電壓表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}F$ | B. | $\frac{3}{5}F$ | C. | $\frac{9}{5}F$ | D. | F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩人在C點相遇時速度相同 | |
B. | 甲在D點、乙在B點時兩人速度相同 | |
C. | 兩人從出發(fā)到第一次相遇,位移相同,路程不相同 | |
D. | 兩人從出發(fā)到第一次相遇,路程相同,位移不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時間t/s | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 |
速度v(m/s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 | 0.29 | 0.29 | 0.29 |
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