20.某物體的位移圖象如圖所示,若規(guī)定向東為正方向,
(1)質(zhì)點(diǎn)在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?
(2)試求物體在OA、AB、BC、CD、DE各階段的速度.

分析 s-t圖象的縱坐標(biāo)表示物體某時(shí)刻的位移,s-t圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度.根據(jù)圖象的形狀分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).

解答 解:(1)根據(jù)s-t圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度,可知,物體在t=0開始從原點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),歷時(shí)2s,接著的3s-5s內(nèi)靜止;第6s內(nèi)繼續(xù)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng);第7s-8s勻速反向行駛,至8s末回到出發(fā)點(diǎn);在第9s-12s內(nèi)從原點(diǎn)西行做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)由s-t圖象得各階段的速度如下:
OA段:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{6}{2}$=3m/s  方向向東;
AB段:v2=0  靜止;
BC段:v3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{6}{1}$=6m/s  方向向東;
CD段:v4=$\frac{{s}_{4}}{{t}_{4}}$=$\frac{-12}{2}$=-6m/s  方向向西;
DE段:v5=$\frac{{s}_{5}}{{t}_{5}}$=$\frac{-4}{4}$=-1m/s   方向向西;
答:
(1)物體在t=0開始從原點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),歷時(shí)2s,接著的3s-5s內(nèi)靜止;第6s內(nèi)繼續(xù)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng);第7s-8s勻速反向行駛,至8s末回到出發(fā)點(diǎn);在第9s-12s內(nèi)從原點(diǎn)西行做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)OA段速度大小為3m/s,方向向東;AB段速度大小為0,物體靜止;BC段速度大小為6m/s,方向向東;CD段速度大小為6m/s,方向向西;DE段速度大小為1m/s,方向向西.

點(diǎn)評(píng) 理解位移圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度,是我們解決此類問題的理論根據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是(  )
A.拋出的速度大,水平位移一定大B.拋出的速度大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定長(zhǎng)
C.拋出點(diǎn)的位置高,運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定長(zhǎng)D.拋出點(diǎn)的位置高,水平位移一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列物理量中哪些與檢驗(yàn)電荷無關(guān)( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度EB.電勢(shì)差UC.電勢(shì)能EpD.電場(chǎng)力F

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)某物體運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象如甲,畫出它的x-t圖象.
(2)某物體的s-t圖如乙,畫出它的v-t圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下說法正確的有( 。
A.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B.物體的溫度升高,表示物體中所有分子的動(dòng)能都增大
C.電流通過電阻后電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實(shí)現(xiàn)的
D.晶體熔化時(shí)吸收熱量,分子平均動(dòng)能一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持質(zhì)量質(zhì)量不變,為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作出a-F圖象(選填“a-F”或“$a-\frac{1}{F}$”);為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持力一定力力,為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作$a-\frac{1}{m}$圖象(選填“a-m”或“$a-\frac{1}{m}$”);

(2)某同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有(多選)BC
A.保證小車下面的長(zhǎng)木板水平放置
B.將小車下面的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流(選填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點(diǎn).圖示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.510m/s2.打D點(diǎn)時(shí)速度大小為0.747m/s.(保留三位有效數(shù)字)加速度方向?yàn)橄蜃螅ㄌ钕蜃蟆⑾蛴遥?br />(4)該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力,并依次測(cè)出了小車的加速度.然后畫出了如圖3所示的圖象,該圖象雖是一條直線,但不通過坐標(biāo)原點(diǎn).原因是:沒有平衡摩擦或平衡不夠.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,在一豎直平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)電阻R1和R2,導(dǎo)體棒PQ與三條導(dǎo)線均接觸良好,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里,導(dǎo)體棒的電阻可忽略.若導(dǎo)體棒向左加速運(yùn)動(dòng),則(  )
A.流經(jīng)R1的電流方向向上B.流經(jīng)R1的電流方向向下
C.流經(jīng)R2的電流方向向上D.流經(jīng)R2的電流方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.有一個(gè)1000匝的線圈,在0.4s內(nèi)穿過它的磁通量從0.01Wb均勻增加到0.09Wb.
(1)求線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E大。
(2)若線圈的電阻是10Ω,把它與一個(gè)電阻為990Ω的電熱器串聯(lián)組成閉合電路時(shí),通過電熱器的電流I的大小是多少?
(3)在這0.4s內(nèi)通過整個(gè)電阻的電量q 是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖中已標(biāo)明四種不同燈泡的規(guī)格,正常工作時(shí)燈泡功率最大的是(  )
A.
6V  0.65A
B.
220V  0.68A
C.
220V  1.60A
D.
12V  4.58A

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