如圖3-3-11所示，平行板電容器與燈泡串聯(lián)，接在交流電源上燈泡正常發(fā)光，則(    )

圖3-3-11

A.把電介質(zhì)插入電容器，燈泡一定變亮

B.把電容器兩極板距離增大，燈泡一定變亮

C.使電容器兩極板正對面積減小，燈泡一定變暗

D.使交流電頻率增加，燈泡變暗

AC  解析：本題主要考查交變電流對電容阻礙作用的影響因素，由容抗公式XC=和電容的決定式C=知，當(dāng)把電介質(zhì)插入電容器時，電容增大，容抗減小，燈泡一定變亮，A正確.把電容器兩極板距離增大，電容減小，容抗增大，燈泡一定變暗，B錯誤.電容器兩極板正對面積減小，電容減小，容抗增大，燈泡一定變暗，C正確.使交流電頻率增加，容抗減小，燈泡變亮，D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-3-11所示，一輛汽車在平直公路上，車上有一木箱，試判斷下列情況中，木箱所受摩擦力的方向.

 圖3-3-11

(1)汽車由靜止加速運動時（木箱和車面無相對滑動）；

(2)汽車剎車時（二者無相對滑動）；

(3)汽車勻速運動時（二者無相對滑動）；

(4)汽車剎車，木箱在車上向前滑動時；

(5)汽車在勻速運動過程中突然加速，木箱在車上滑動時.

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科目：高中物理 來源： 題型：

在粗糙水平面上有一個三角形木塊，在它的兩個粗糙斜面上分別放兩個質(zhì)量為m1和m2的小木塊，m1＞m2，如圖3-3-11所示.已知三角形木塊和兩個小木塊都是靜止的，則粗糙水平面對三角形木塊（    ）

圖3-3-11

A．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右

B．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左

C．有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能確定，因為m1、m2、θ1、θ2的數(shù)值并未給出

D．以上結(jié)論都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-3-11所示，一根質(zhì)量為m、長為L的均勻長方體木料放在水平桌面上，木料與桌面間動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用一水平力F推木料，當(dāng)木料經(jīng)過圖示位置時，桌面對它的滑動摩擦力大小為多少?

圖3-3-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中.這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計.加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖3-3-11所示：沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度.滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo).設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為x，則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（    ）

A.方向向左，大小為kx/m                         B.方向向右，大小為kx/m

C.方向向左，大小為2kx/m                       D.方向向右，大小為2kx/m

 圖3-3-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

.如圖3-3-11所示，一根質(zhì)量為m、長為L的均勻長方體木料放在水平桌面上，木料與桌面間動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用一水平力F推木料，當(dāng)木料經(jīng)過圖示位置時，桌面對它的滑動摩擦力大小為多少?

圖3-3-11

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