一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系為 v ＝ kt ，其中 k ＝0.3 m /s 2 ，則下列說法正確的是（　�。�

a．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

b．質(zhì)點(diǎn)速度的變化量大小是 0.3 m /s

c．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

d．質(zhì)點(diǎn)的初速度為 0.3 m /s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


有兩個(gè)物體，質(zhì)量分別為m1和m2，A原來靜止，B以速度v向右運(yùn)動(dòng)，如圖所示．如果對(duì)它們加上完全相同的作用力F，那么在如下的條件下，哪些能使它們的速度在某一時(shí)刻相同(　　)

A．F方向向右，m1≥m2

B．F方向向右，m1<m2

C．F方向向左，m1>m2

D．F方向任意，m1＝m2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則：

A．當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)

B．當(dāng)F＝μmg時(shí)，A的加速度為μg

C．當(dāng)F＜2μmg 時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止

D．無論F為何值，B的加速度不會(huì)超過μg

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后，繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移x、速度v、加速度a隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時(shí)刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體在t=6s內(nèi)位移一定不為0的是:

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是（　　）．

a．第1秒內(nèi)

b．第3秒初

c．神舟七號(hào)飛船升空后在軌運(yùn)行約68小時(shí)后安全返回

d．第41屆世博會(huì)于2010年5月1日 在上海開幕

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科目：高中物理 來源： 題型：


某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（ ）

a.甲車不動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)    b.乙車不動(dòng)，甲車向東運(yùn)動(dòng)

c.甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)    d.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1-2-2所示,一飲料杯裝滿水,杯的底部有一小孔,在水從小孔不斷流出的過程中,杯連同杯中水的共同重心將

a.一直下降 b.一直上升

c.先升后降 d.先降后升

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1-3-4所示，圖a是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)的物體的速度；圖b中p 1 、p 2 是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，n 1 、n 2 分別是p 1 、p 2 由汽車反射回來的信號(hào)．設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，p 1 、p 2 之間的時(shí)間間隔Δt＝1．0 s，超聲波在空氣中傳播的速度是v＝340 m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖b可知，汽車在接收到p 1 、p 2 兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是多少米？汽車的速度是多大？

圖1-3-4

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科目：高中物理 來源： 題型：


某興趣小組要測(cè)量木塊與較粗糙木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，他們先將粗糙木板水平固定，再用另一較光滑的板做成斜面，傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接，保證木塊在兩板間通過時(shí)速度大小不變。

①使木塊從高h處由靜止滑下，在水平板上滑行x后停止運(yùn)動(dòng)，改變h

大小，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以h為橫坐標(biāo)、x為縱坐標(biāo)，從理論上(忽略木塊與傾斜板間的摩擦)得到的圖像應(yīng)為       ▲     ；

②如果考慮到木塊與傾斜板之間的摩擦，在改變h時(shí)他們采取的辦法是：每次改變傾斜板的傾角，讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在一條豎直線上，對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)度為L，如圖丙所示。將每次實(shí)驗(yàn)得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出的x—h圖像如圖丁所示，圖線的延長(zhǎng)線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為(a，0)和(0，-b)，則木塊與傾斜板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=   ▲   ，木塊與水平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=   ▲   。

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