11．如圖，原子核的平均核子質(zhì)量A與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．若D、E能結(jié)合成F，結(jié)合過程一定要釋放能量
B．若D、E能結(jié)合成F，結(jié)合過程一定要吸收能量
C．若C、B能結(jié)合成G，結(jié)合過程一定要釋放能量
D．若F、C能結(jié)合成B，結(jié)合過程一定要釋放能量

分析 首先要理解原子核的平均核子質(zhì)量A與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象的意義，然后根據(jù)平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系判斷出B、C、D、E、F、G的平均質(zhì)量的大小關(guān)系，然后結(jié)合質(zhì)能關(guān)系分析判斷即可．

解答 解：A、B、由平均核子質(zhì)量A與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象可知，D與E的平均質(zhì)量大于F的平均質(zhì)量，所以DE結(jié)合成F，平均質(zhì)量減小，有質(zhì)量虧損，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，有能量釋放．故A正確，B錯(cuò)誤．
C、由平均核子質(zhì)量A與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象可知，B與C的平均質(zhì)量小于 G的平均質(zhì)量，所以若CB能結(jié)合成G，則質(zhì)量增加，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，要吸收能量．故C錯(cuò)誤；
D、由平均核子質(zhì)量A與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象可知，F(xiàn)與C的平均質(zhì)量小于 B的平均質(zhì)量，所以若CF能結(jié)合成B，則質(zhì)量增加，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，要吸收能量．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評 考查核子平均質(zhì)量的含義，注意解決本題的關(guān)鍵知道愛因斯坦質(zhì)能方程△E=△mc2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動，A的動量為5kg•m/s，B的動量為7Kg•m/s，當(dāng)A追上B球與其發(fā)生正碰后，A、B兩球動量的可能取值是：（單位：kg•m/s）（　�。�
A．PA=6 Kg•m/s，PB=6 Kg•m/sB．PA=6 Kg•m/s，PB=-6 Kg•m/s
C．PA=-5 Kg•m/s，PB=17 Kg•m/sD．PA=-2 Kg•m/s，PB=14 Kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖甲所示，一輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動，小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，桿與小球間彈力大小為N，小球的速度大小為v，N-v2圖象如乙圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?\frac{R}$
B．小球的質(zhì)量為$\frac{a}$R
C．v2=c時(shí)，在最高點(diǎn)桿對小球的彈力方向向上
D．若v2=2b．則在最高點(diǎn)桿對小球的彈力大小為2a

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，已知一帶電小球在光滑絕緣的水平面上從靜止開始經(jīng)電壓U加速后，水平進(jìn)入互相垂直的勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B的復(fù)合場中（E和B已知），小球在此空間的豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則（　�。�
A．小球可能帶正電
B．小球做勻速圓周運(yùn)動的半徑為r=$\frac{1}{B}$$\sqrt{\frac{2UE}{g}}$
C．小球做勻速圓周運(yùn)動的周期為T=$\frac{πE}{Bg}$
D．若電壓U增大，則小球做勻速圓周運(yùn)動的周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．成貴高鐵和渝昆高鐵都將通過宜賓，屆時(shí)“和諧”號動車組列車可以讓乘客體驗(yàn)時(shí)速300公里的追風(fēng)感覺．若我們把火車轉(zhuǎn)彎近似看成是做勻速圓周運(yùn)動，火車速度提高會使外軌受損．為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時(shí)不使外軌受損這一難題，你認(rèn)為以下措施可行的是（　�。�
A．增加內(nèi)外軌的高度差B．減小內(nèi)外軌的高度差
C．增大彎道半徑D．減小彎道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，一輕繩拉著立方體小盒在豎直平面內(nèi)繞輕繩另一端做圓周運(yùn)動，小盒里裝了略小于盒的光滑小球．A、C兩點(diǎn)分別是軌跡得最左端和最右端，B、D兩點(diǎn)分別是軌跡的最下端和最上端．以下說法正確的是（　�。�
A．在最高點(diǎn)D時(shí)小盒與球之間的作用力可能為零
B．在最高點(diǎn)D時(shí)小盒對球的作用力可能向上
C．在最低點(diǎn)B時(shí)小盒對球的作用力可能向下
D．在最右點(diǎn)C時(shí)小盒對球的作用力可能向右

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于原子核中的核力與結(jié)合能，下列說法中正確的是（　　）
A．核力是短程力，作用范圍在10-15m內(nèi)，核力比庫侖力大得多
B．原子核中，質(zhì)子與質(zhì)子間有核力，質(zhì)子和中子間沒有核力
C．結(jié)合能是指核子構(gòu)成原子核時(shí)而具有的能量
D．比結(jié)合能越大，表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B，它們分居圓心兩側(cè)，與圓心距離分別為RA=r，RB=2r，與盤間的動摩擦因數(shù)μ相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時(shí)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．下列說法正確的是（　�。�
A．此時(shí)繩子張力為3μmg
B．此時(shí)圓盤的角速度為$\frac{2μg}{r}$
C．此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外
D．此時(shí)燒斷繩子，A仍相對盤靜止，B將做離心運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，主要步驟是：
A．在桌上放一塊放木板，在放木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在放木板上．
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套．
C．用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)．
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示．
F．比較力F′和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟的序號是C
（2）遺漏的內(nèi)容分別是：沒有標(biāo)注兩細(xì)繩的方向．
（3）某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù)，請選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理．根據(jù)作圖，可得出的結(jié)論是：在實(shí)驗(yàn)誤范圍內(nèi)，理論合力F與實(shí)際合力F'相同．．

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