【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放，某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程，他以小球開始下落的位置為原點(diǎn)，沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸，作出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)小球與彈簧接觸時(shí)能量損失，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。以下判斷正確的是（　�。�

A.最低點(diǎn)的坐標(biāo)大于

B.當(dāng)，重力勢能與彈性勢能之和最大

C.小球受到的彈力最大值等于

D.小球動(dòng)能的最大值為

【答案】AD

【解析】

AC．根據(jù)乙圖可知，當(dāng)x=h+x0使小球處于平衡位置，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知，小球運(yùn)動(dòng)到h+2x0位置時(shí)的速度不為零，則小球最低點(diǎn)坐標(biāo)大于h+2x0，小球受到的彈力最大值大于2mg，選項(xiàng)A正確，C錯(cuò)誤；

B．根據(jù)乙圖可知，當(dāng)x=h+x0，小球的重力等于彈簧的彈力，此時(shí)小球具有最大速度，以彈簧和小球組成的系統(tǒng)，機(jī)械能守恒可知，重力勢能與彈性勢能之和最小，故B錯(cuò)誤；
D．小球達(dá)到最大速度的過程中，根據(jù)動(dòng)能定理可知

故小球動(dòng)能的最大值為，故D正確。
故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭論，下列說法正確的是 ( )

A. 甲、乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系

D. 他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京贏得了2022年第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)，引得越來越多的體育愛好者參加滑雪運(yùn)動(dòng)．如圖所示，某滑雪場的雪道由傾斜部分AB段和水平部分BC段組成，其中傾斜雪道AB的長L＝25m，頂端高H＝15m，滑雪板與雪道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25．滑雪愛好者每次練習(xí)時(shí)均在傾斜雪道的頂端A處以水平速度飛出，落到雪道時(shí)他靠改變姿勢進(jìn)行緩沖，恰好可以使自己在落到雪道前后沿雪道方向的速度相同．不計(jì)空氣阻力影響，取重力加速度g=10m/s2．

(1)第一次滑雪愛好者水平飛出后經(jīng)t1=1.5s落到雪道上的D處（圖中未標(biāo)出），求水平初速度v1及A、D之間的水平位移x1．

(2)第二次該愛好者調(diào)整水平初速度，落到雪道上的E處（圖中未標(biāo)出），已知A、E之間的水平位移為x2，且，求該愛好者落到雪道上的E處之后的滑行距離s．

(3)該愛好者在隨后的幾次練習(xí)中都落在雪道的AB段，他根據(jù)經(jīng)驗(yàn)得出如下結(jié)論：在A處水平速度越大，落到雪道前瞬時(shí)的速度越大，速度方向與雪道的夾角也越大．他的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)你判斷并說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蕩秋千最初是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運(yùn)動(dòng)。春秋時(shí)期傳入中原，漢代以后，秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進(jìn)行的民間習(xí)俗活動(dòng)并流傳至今。如圖所示，小華在媽媽推結(jié)束后自由擺動(dòng)到達(dá)右側(cè)最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

A.小華在圖示位置所受的合外力為零

B.小華在自由擺動(dòng)的過程中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C.小華擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)由重力和繩子拉力的合力提供做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

D.小華擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上，物理老師介紹了安裝在實(shí)驗(yàn)室墻壁上如圖所示的排氣扇的一些情況：三片形狀完全相同、對(duì)稱布置的扇葉，相鄰兩片扇葉之間互成120°角，它們的轉(zhuǎn)軸在對(duì)稱中心，之后老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察扇葉在通電后的轉(zhuǎn)動(dòng)情況，小華觀察后發(fā)現(xiàn)：扇葉在通電后便由慢到快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，大約兩分鐘后她發(fā)現(xiàn)扇葉突然好像不動(dòng)了，為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)，她立即用每秒閃光30次的頻閃照相機(jī)對(duì)著扇葉拍照300次，結(jié)果拍出的照片都完全相同，老師給她們解釋了這個(gè)現(xiàn)象。那么這些扇葉的轉(zhuǎn)速可能是（　　）

A.3000r/min

B.2400r/min

C.1500r/min

D.1000r/min

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈的核心部件是發(fā)光二極管，某同學(xué)欲測量一只工作電壓為2.9V的發(fā)光極管的正向伏安特性曲線，所用器材有：電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3k），電流表（用多用電表的直流25mA擋替代，內(nèi)阻約為5），滑動(dòng)變阻器（0-20），電池組（內(nèi)阻不計(jì)），電鍵和導(dǎo)線若干，他設(shè)計(jì)的電路如圖（a）所示，回答下列問題：

(1)根據(jù)圖（a），在實(shí)物圖（b）上完成連線________；

(2)調(diào)節(jié)變阻器的滑片至最________端（填“左”或“右”），將多用電表選擇開關(guān)拔至直流25mA擋，閉合電鍵；

(3)某次測量中，多用電表示數(shù)如圖（c），則通過二極管的電流為________mA；

(4)該同學(xué)得到的正向伏安特性曲線如圖（d）所示，由曲線可知，隨著兩端電壓增加，二極管的正向電阻________（填“增大、“減小”或“不變”）；當(dāng)電流為15.0mA時(shí)，正向電阻為________（結(jié)果取三位有數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面積為s=10cm2的上端開口氣缸固定在水平面上，質(zhì)量不計(jì)的輕活塞a下面封閉長度為l=30cm的理想氣體，上面通過輕繩與質(zhì)量為m=4kg重物b相連，重物b放在一勁度系數(shù)為k=200N/m的輕彈簧上，彈簧下端固定在地面上，上端與重物b接觸，但不拴接，氣缸和光滑活塞a導(dǎo)熱性能良好。開始時(shí)，外界溫度為T0=300K，彈簧彈力大小為F=20N，現(xiàn)緩慢降低溫度，已知外界大氣壓強(qiáng)始終為P0=1×105Pa，重力加速度大小g=10m/s2，求：

①彈簧與b物體剛分離時(shí)，氣缸中氣體的溫度；

②從開始狀態(tài)到b物體離開彈簧時(shí)，氣體內(nèi)能減少了40J，則氣體與外界交換了多少熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹曾在某綜藝節(jié)目中表演羽毛球定點(diǎn)擊鼓,如圖是他表演時(shí)的羽毛球場地意圖.圖中甲、乙兩鼓等高,丙、丁兩鼓較低但也等高,若林丹各次發(fā)球時(shí)羽毛球飛出位置不變且均做平拋運(yùn)動(dòng),則

A. 擊中甲、乙的兩球初速度

B. 擊中甲、乙的兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能不同

C. 假設(shè)某次發(fā)球能夠擊中甲鼓,用相同大小的速度發(fā)球可能擊中丁鼓

D. 擊中四鼓的羽毛球中,擊中丙鼓的初速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的LC振蕩電路中，把通過P點(diǎn)向右的電流方向規(guī)定為電流的正方向，通過P點(diǎn)的電流變化規(guī)律如圖乙所示，則（　　）

A.0.5s至1.0s時(shí)間內(nèi)，電容器在充電

B.0.5s至1.0s時(shí)間內(nèi)，電容器的上極板帶正電

C.1.0s至1.5s時(shí)間內(nèi)，Q點(diǎn)比P點(diǎn)電勢高

D.1.0s至1.5s時(shí)間內(nèi)，磁場能正在轉(zhuǎn)變成電場能

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同步練習(xí)冊(cè)答案