5.如圖所示,小車沿水平面向右做加速直線運動,車上固定的硬桿和水平面的夾角為θ,桿的頂端固定著一個質(zhì)量為m的小球,當車運動的加速度逐漸增大時,下列四圖中,桿對小球的作用力(F1至F4變化)的示意圖(OO′沿桿方向)可能是( 。
A.B.C.D.

分析 小車沿水平面向右做加速直線運動,其加速度方向水平向右,小球的加速度方向也水平向右,根據(jù)牛頓第二定律知小球所受的合力方向也水平向右,分析小球的受力情況,根據(jù)合成法得出桿對小球的作用力受力圖.

解答 解:由題意,小車沿水平面向右做加速直線運動,其加速度方向水平向右,則小球的加速度方向也水平向右,根據(jù)牛頓第二定律知小球所受的合力方向也水平向右.小球受到重力和桿對小球的作用力,如圖,作出三種加速度情況下,小球的受力圖和力的合成圖,由圖看出桿對球的作用力矢量末端在同一水平線上.所以C圖正確,ABD圖均錯誤.

故選:C.

點評 本題運用牛頓第二定律指導(dǎo)對物體的受力分析,抓住合力方向與加速度方向一致是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在“探究力的合成的平行四邊形定則”的實驗中,用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點.為了確定兩個分力的大小和方向,正確的操作方法是(  )
A.記錄橡皮條伸長后的總長度
B.記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)
C.描下橡皮條固定端的位置
D.描下O點位置及細繩套的方向,記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.木塊以一定的初速度沿斜面上滑.已知斜面的傾角為θ,木塊質(zhì)量為m,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ重力加速度為g,則木塊受到的摩擦力大小等于( 。
A.mgsinθB.μ mgC.μmgsinθD.μmgcosθ

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13.水的摩爾質(zhì)量為1.8×10-2kg/mol,摩爾體積為1.8×10-5m3/mol,設(shè)想水分子是一個挨著一個排列的球體.現(xiàn)有容積是250mL的礦泉水一瓶.
(1)均勻灑在地面上形成一塊單分子水膜,求該水膜面積為多大?
(2)如果水分子一個挨著一個排列成一條線,這條線能繞赤道幾圈?(已知地球赤道的周長約為4×104km)

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20.一輛質(zhì)量為m的汽車拐彎,拐彎路段是半徑為R的圓弧,車速為v0,重力加速度為g,汽車轉(zhuǎn)彎時,如果彎道路面是水平面時:
(1)分析汽車此時的受力情況,并畫出其受力圖?
(2)判斷汽車轉(zhuǎn)彎時的向心力由什么力來提供?
(3)計算汽車此時所受到的摩擦力的大小?
(4)若汽車速度足夠大時,會出現(xiàn)什么危險情況?

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10.如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M.驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比時是這樣操作的:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點的直線.
(1)在本次實驗中,是否需要平衡摩擦力?是(填“是”或“否”).
(2)在本次實驗中,如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時,獲得的實驗數(shù)據(jù)是否會和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異?
答:不會(填“會”或“不會”)

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17.如果牛頓推導(dǎo)的太陽與行星間引力的表達式中,引力的大小與其距離的n次方(n≠2)成反比,各行星的周期與其軌道半徑的二次方成正比,則n的值是多大?

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14.關(guān)于超重和失重理解正確的是(  )
A.物體發(fā)生超重和失重時,其速度一定不為零
B.物體發(fā)生超重和失重時,加速度可以不為零
C.完全失重時,重力消失
D.平拋運動的物體在運動過程中處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,一個家用臺燈靜止放在桌子上,下列描述中正確的是( 。
A.臺燈對桌子的作用力和桌子對臺燈的作用力是一對平衡力
B.臺燈受到向左的摩擦力
C.各旋轉(zhuǎn)點O對燈頭的作用力沿AB方向
D.臺燈底座所受合外力為零

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