分析 電壓表讀數(shù)為有效值,根據(jù)正弦式交變電流峰值和有效值之間的關(guān)系以及電流的熱效應(yīng)便可求得有效值
解答 解:由圖象可知該交變電流的周期T=2×10-2s
可分兩段0-0.01s和0.01-0.02S
根據(jù)有效值的定義可得
$\frac{(\frac{{U}_{m}}{\sqrt{2}})^{2}}{R}×\frac{T}{2}$+0=$\frac{{U}^{2}}{R}T$,
解得:U=$\frac{{U}_{m}}{2}$=$\frac{311}{2}$V=156V;
答:電壓表的讀數(shù)為156V.
點(diǎn)評(píng) 本題考察有關(guān)交變電流有效值的計(jì)算問(wèn)題,注意掌握焦耳定律的應(yīng)用,同時(shí)注意圖象只有一半,但仍滿足最大值為有效值的$\sqrt{2}$倍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x1:x2=5:11,v1:v2=1:$\sqrt{2}$ | B. | x1:x2=1:4,v1:v2=1:$\sqrt{2}$ | ||
C. | x1:x2=3:7,v1:v2=($\sqrt{2}+\sqrt{3}$):1 | D. | x1:x2=3:7,v1:v2=($\sqrt{3}-\sqrt{2}$):1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)風(fēng)的雨天,坐在行駛的汽車?yán)锏娜丝吹接晷毕蛳侣湎虻孛,是以地面上的房屋作為參考系?/td> | |
B. | 地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)是以地球?yàn)閰⒖枷档?/td> | |
C. | 當(dāng)選擇不同的參考系時(shí),同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)類型總是不變的 | |
D. | 乘客坐在停在站臺(tái)上的一列火車中,通過(guò)窗口看另一列火車時(shí),以為自己的火車是在運(yùn)動(dòng),這是由于他選擇了另一火車為參考系的緣故 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積大、質(zhì)量小的物體就是質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)量大、體積大的物體不可視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究火星繞太陽(yáng)運(yùn)行,可將火星視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 汽車可以視為質(zhì)點(diǎn),火車不可視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:1 | C. | 4:1 | D. | 1:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軌道對(duì)小球做正功,小球的線速度vP>vQ | |
B. | 小球的角速度ωP<ωQ | |
C. | 小球的向心加速度aP>aQ | |
D. | 軌道對(duì)小球的壓力FP>FQ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力的作用是相互的,一個(gè)物體是施力物體同時(shí)也是受力物體 | |
B. | 物體的重心一定在物體上 | |
C. | 不接觸的兩個(gè)物體之間不可能有力的作用 | |
D. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 |
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