一只質(zhì)量為m的螞蟻，在半徑為R的半球形碗內(nèi)爬行，爬到距碗底高的A點停下來，再也爬不上去，設(shè)碗內(nèi)每處的摩擦系數(shù)相同，那么碗內(nèi)的摩擦系數(shù)為：

A． B． C． D． 

D

解析試題分析：當螞蟻爬到A點的時候，受力平衡，它受重力mg、支持力FN和靜摩擦力Ff三個力的作用，由于三力平衡，即，由圖中的幾何關(guān)系可以求出，所以，故選D
考點：考查最大靜摩擦力的計算
點評：本題難度較小，螞蟻能靜止不動的原因是最大靜摩擦力與重力的分力平衡的原因

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（   ）

A．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直
B．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比
C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度
D．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動摩擦因素為μ。由于受到相對于地面靜止的光滑導槽A、B的控制，物體只能沿水平導槽運動。現(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運動，同時用力F拉動物體（方向沿導槽方向）使物體以速度V2沿導槽勻速運動，下列判斷正確是（  ）

A、V1越大，F(xiàn)越大       
B、V2越大，F(xiàn)越大
C、F與V1和V2無關(guān)      
D、與地面的動摩擦力與V1和V2無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，物體在水平外力作用下處于靜止狀態(tài)，當外力F由圖示位置逆時針轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中，物體仍保持靜止，則靜摩擦力可能為(　　)

①0�、贔　③�、�2F

A．①②④　　　　　　　　 B．②③④
C．①②③ D．①③④

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的質(zhì)量分別為2kg和1kg，用跨過定滑輪的細線相連，靜止地又疊放在傾角為=300的光滑斜面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要使物體運動，則F至少為（）（ ）

A．20NB．22NC．11ND．17N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某同學用圖示實驗裝置來測量物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，一帶有窄片的物塊被一彈簧彈射裝置彈射出去，沿水平木板滑行，途中安裝一光電門，標記為O點。設(shè)重力加速度為g。

（1）測得窄片的寬度為L，記下窄片通過光電門的時間△t，還需要測量的物理量有__________________。（標明相關(guān)物理量的符號）
（2）物塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ＝__________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（5分）在研究滑動摩擦力的大小實驗探究中，某同學先用彈簧測力計將木塊懸掛起來，靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖a所示，然后將一木塊和木板疊放在水平桌面上，彈簧測力計一端固定，一端與木塊水平相連，用力拉動木板，使之在水平面上勻速滑動，如圖b所示，讀出測力計的示數(shù)為0.60N。則木塊和木板間的動摩擦因素為　　（保留一位有效數(shù)字）。若用力拉動木板，使之在水平面上加速滑動，其它條件不變，則測力計的示數(shù)將　　（填大于、小于、等于）0.60N。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為M的正方形空木箱放置在粗糙水平面上，空木箱對角線有一光滑細軌道，軌道與水平方向間的夾角為45°。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑，木箱始終靜止在水平面上，求物體下滑的過程中，

（1）軌道對物體的彈力大小；
（2）地面對木箱的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其左端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若用外力使MN保持豎直且緩慢向左移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中（　�。�

A．MN對Q的彈力逐漸增大
B．Q所受的合力逐漸減小
C．地面對P的摩擦力逐漸增大
D．地面對P的支持力逐漸減小

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同步練習冊答案