A. | 如圖是卡文迪許做的扭秤實驗,驗證了萬有引力定律,測定出了萬有引力恒量 | |
B. | 如圖是奧斯特研究電流磁效應的實驗,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 | |
C. | 如圖是法拉第做的實驗研究,總結出電磁感應現(xiàn)象及規(guī)律 | |
D. | 如圖是牛頓做的斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、A圖是卡文迪許做的扭秤實驗,驗證了萬有引力定律,測定出了萬有引力恒量.故A正確;
B、B圖是奧斯特研究電流磁效應的實驗,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場.故B正確;
C、C圖是法拉第做的實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象.故C正確;
D、D圖是伽利略做的斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因.故D錯誤.
不同選擇不正確的,故選:D
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,特別是對經典力學和經典電磁學的發(fā)展做出了巨大貢獻的人物,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動一定是變加速運動 | B. | 曲線運動一定是變速運動 | ||
C. | 變力作用下的物體一定做曲線運動 | D. | 圓周運動一定是勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{30}^{64}$ Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的核子數(shù) | |
B. | ${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的質子數(shù) | |
C. | 放出的γ射線通過磁場一定不偏轉 | |
D. | γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量 | |
B. | 質點和點電荷采用的是同一種思想方法 | |
C. | 重心、交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如場強E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 | |
B. | 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變 | |
C. | 法拉第通過十年的研究,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,楞次總結出了判斷感應電流方向的楞次定律 | |
D. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;牛頓測出了引力常量的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它在第三段時間內的位移是3L | B. | 它在三段時間內的總位移是5L | ||
C. | 它在第三段末的速度為3v | D. | 它在全程的平均速度為1.5v |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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