【題目】如圖所示，平行板電容器上極板帶正電荷，且與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地，在兩極板間有一個固定在P點(diǎn)的正點(diǎn)電荷，以E表示兩極板間電場的電場強(qiáng)度， Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角，若保持上極板不動，將下極板向上移動一小段距離至圖中虛線位置，則( )

A. θ增大，E增大，Ep增大

B. θ增大，E增大，Ep減小

C. θ減小，E不變，Ep增大

D. θ減小，E不變，Ep減小

【答案】D

【解析】試題分析：電容器電量不變；下極板向上移動時，兩板間的距離減小，根據(jù)可知，電容C增大，則根據(jù)Q=CU可知，電壓U減�。还熟o電計指針偏角θ減�。粌砂彘g的電場強(qiáng)度；因此電場強(qiáng)度與板間距無關(guān)，因此電場強(qiáng)度不變；根據(jù)UP="Ed," P點(diǎn)與下極板的距離d減小，則P點(diǎn)的電勢降低，根據(jù)EP=UPq可知正點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能減小，故選項(xiàng)D正確，故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本是從宇宙的中心地球上俯覽萬物的，而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)。”他之所以這樣說，主要是基于:

A．相對論彌補(bǔ)了對宏觀世界認(rèn)識的不足，改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式.

B．進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物更“尊貴”.

C．日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”.

D．經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動統(tǒng)—起，因而人類不該俯視萬物.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代物理學(xué)的真正開端是（　�。�

A. 哥白尼提出“日心說”

B. 伽利略的科學(xué)研究方法及其發(fā)現(xiàn)

C. 經(jīng)典力學(xué)的建立

D. 愛因斯坦相對論的最終完成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小葉同學(xué)利用圖甲裝置來探究加速度與力、質(zhì)量之間的定性關(guān)系．

（1）圖甲所示，從圖片上看，你覺得他在開始正確測量前必須得修正哪幾個方面的問題？（請寫出兩點(diǎn)）①

②

（2）修正后，小葉同學(xué)就開始實(shí)驗(yàn)測量，他所接的打點(diǎn)計時器的電源檔位如圖乙所示，則他所選的打點(diǎn)計時器是 （填“電火花”或 “電磁”）打點(diǎn)計時器．

（3）打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率f=50Hz，圖丙是小葉同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a= ．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度a大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線（如圖丁所示），此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上點(diǎn)處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌上點(diǎn)有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間，用表示點(diǎn)到光電門處的距離，表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過點(diǎn)時的瞬時速度，實(shí)驗(yàn)時滑塊在處由靜止開始運(yùn)動。

（1）某次實(shí)驗(yàn)測得傾角，重力加速度用表示，滑塊從處到達(dá)處時和組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為___________，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為___________，在誤差允許的范圍內(nèi)，若則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；（用題中字母表示）

（2）在上次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變、間的距離，作出的圖象如圖所示，并測得，則重力加速度＝___________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用多用電表測量一個量程為15mA的毫安表內(nèi)阻。已知多用電表表內(nèi)電池的電動勢為1．5V，歐姆檔表盤中央刻度值為“15”，對毫安表進(jìn)行測量時多用電表的指針如圖所示。則

（1）毫安表的內(nèi)阻為______Ω；

（2）測量時，毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)（圖中示畫出），根據(jù)以上數(shù)據(jù)可推測，毫安表的示數(shù)為______mA；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）若要將此毫安表改裝成量程為15V的電壓表，則應(yīng)______聯(lián)一個阻值為______Ω的電阻。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.線狀譜中的亮線和吸收光譜中的暗線都是特征譜線

B.各種原子的線狀譜中的明線和它吸收光譜中的暗線必定一一對應(yīng)

C.氣體發(fā)出的光只能產(chǎn)生線狀譜

D.甲物質(zhì)發(fā)出的白光通過乙物質(zhì)的蒸氣形成了甲物質(zhì)的吸收光譜

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直桿AB與水平面成α角固定，在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊，桿上各處與滑塊之間的動摩擦因素保持不變，桿底端B點(diǎn)處有一彈性擋板，桿與板面垂直，滑塊與擋板碰撞后原速率返回．現(xiàn)將滑塊拉到A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點(diǎn)，設(shè)重力加速度為g，下列說法中正確的是（ ）

A．可以求出滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1、a2

B．取過B點(diǎn)的水平面為零勢能面，則可以判斷滑塊從A下滑至B的過程中，重力勢能等于動能的位置在AB中點(diǎn)的下方

C．可以求出滑塊在桿上運(yùn)動的總路程S

D．可以求出滑塊第一次與擋板碰撞時重力做功的瞬時功率P

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛裝滿沙子的自卸卡車，設(shè)沙粒之間的動摩擦因數(shù)為，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為（已知），車廂的傾角用表示，下列說法正確的是（ ）

A．要順利地卸干凈全部沙子，只要滿足即可

B．要順利地卸干凈全部沙子，只要滿足即可

C．若只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足

D．若只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足

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