(10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想,出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內阻的讀數為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內阻
B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻
C.小麗的測量結果十分準確,除了讀數方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小
D.小麗的測量結果不準確,因為水果電池內阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內阻誤差也很大
(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻約為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻約為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)
D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值為2kΩ)
G.電阻箱R(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應 選擇的器材是_____ (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。
③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據。根據實驗數據繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為 V(保留兩位有效數)。按照此實驗方法,內電阻的測量值與真實值相比 。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
E |
I |
0.96 |
0.32×10-3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
E |
I |
0.75 |
0.40×10-3 |
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科目:高中物理 來源:2011年湖北省部分重點中學高三上學期期中聯(lián)考物理卷 題型:填空題
將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
【小題1】通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.75V。但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:
【小題2】接著他們用內阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內阻:.這個結果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由 。
【小題3】請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導線和開關。
①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。
③下圖是實驗中得到的U一I圖像,由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為 V,內電阻為 KΩ。(結果保留兩位有效數字)
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年河北省高考預測理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想,出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內阻的讀數為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內阻
B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻
C.小麗的測量結果十分準確,除了讀數方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小
D.小麗的測量結果不準確,因為水果電池內阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內阻誤差也很大
(3)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內阻約為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻約為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值為2kΩ)
G.電阻箱R(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻,實驗中應 選擇的器材是_____ (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。
③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據。根據實驗數據繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為 V(保留兩位有效數)。按照此實驗方法,內電阻的測量值與真實值相比 。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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