【題目】為了研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平光滑槽距地面高為h,光滑槽與桌子右邊緣垂直,槽出口與桌邊緣相齊,槽中放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。將小球向左推,壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,彈簧將小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。
①若測得某次實(shí)驗(yàn)小球的落點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離為s,那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢能Ep與h、s和mg之間的關(guān)系式是____________;
②該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量得到下表的數(shù)據(jù):
在坐標(biāo)紙上做出x-s的圖像____________。并由圖像得出:x與s的關(guān)系式是____________。
③完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對上述裝置進(jìn)行了如圖所示的改變:
(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,并在白紙上留下痕跡O;
(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x(設(shè)為L)固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,在白紙上留下痕跡P;
(III)用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離設(shè)為y。由此步驟得到彈簧的壓縮量應(yīng)該為____________;
④若該同學(xué)在完成步驟③的過程中,光滑水平槽與桌子右邊緣不垂直,用③問的方法計(jì)算得出的彈簧壓縮量與實(shí)際值相比____________ (選填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
【答案】 x=0.005s 偏小
【解析】
①小球脫離桌面做平拋運(yùn)動,水平方向:,豎直方向:,根據(jù)機(jī)械能守恒:,聯(lián)立解得:
②通過描點(diǎn)做圖得到:
通過圖像可以看出當(dāng)s=5時x=2.5,所以圖像的斜率為:,所以關(guān)系式為:x=0.005s
(III)根據(jù)上面分析得到的,x=0.005s, 聯(lián)立解得:,根據(jù)得到小球的彈性勢能:,聯(lián)立上式得到:。
④光滑水平槽與桌子右邊緣不垂直,小球做斜下拋運(yùn)動,會使y增大,根據(jù)上面分析可知計(jì)算得到的x比實(shí)際值偏小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒從高處由靜止開始下落,上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中未標(biāo)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示已知、,則取,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時的速度______;
(2)在打點(diǎn)過程中系統(tǒng)動能的增量______J,系統(tǒng)勢能的減少量______J,由此得出的結(jié)論是______;
(3)若某同學(xué)作出圖象如圖,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng),楊振寧稱這一發(fā)現(xiàn)是諾貝爾獎級的成果.如圖所示, 厚度為h,寬度為d的金屬導(dǎo)體,當(dāng)磁場方向與電流方向垂直時,在導(dǎo)體上下表面會產(chǎn)生電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).下列說法正確的是
A.上表面的電勢高于下表面電勢
B.僅增大h時,上下表面的電勢差增大
C.僅增大d時,上下表面的電勢差減小
D.僅增大電流I時,上下表面的電勢差減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)使用多用電表測元件X的電阻,選擇“×1”歐姆檔測量,示數(shù)如圖甲(a)所示,讀數(shù)為______Ω,據(jù)此應(yīng)選擇圖甲中的________(填“(b)”或“(c)”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)連接所選電路,閉合S;滑動變阻器的滑片P從左向右滑動,電流表的示數(shù)逐漸______(填“增大”或“減小”);依次記錄電流及相應(yīng)的電壓,將元件X換成元件Y,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
(3)如圖乙(a)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線。
(4)該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻,測量待測電池的電動勢E和內(nèi)阻r,電路如圖乙(b)所示。閉合和,電壓表讀數(shù)為3.00V;斷開,讀數(shù)為1.00V。利用圖乙(a)可算得E=________V,r=_______Ω。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字,視電壓表為理想電壓表)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,Q1、Q2為兩個被固定的點(diǎn)電荷,其中Q1帶負(fù)電,a、b兩點(diǎn)在它們連線的延長線上.現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從a點(diǎn)開始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(粒子只受靜電力作用),粒子經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時的速度分別為va、vb,其速度圖像如圖(乙)所示.以下說法中正確的是
A. Q2一定帶負(fù)電
B. Q2的電荷量一定大于Q1的電荷量
C. b點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定為零
D. 整個運(yùn)動過程中,粒子的電勢能先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中同時存在范圍足夠大、方向平行于坐標(biāo)系平面的兩個勻強(qiáng)電場I和II,其中電場I的場強(qiáng)大小為、方向沿軸。一個電子在某次運(yùn)動中的軌跡如圖中曲線所示,軌跡關(guān)于虛線對稱,點(diǎn)坐標(biāo)為。已知兩點(diǎn)關(guān)于虛線對稱,電子的重力不計(jì),下列說法正確的是
A. 電子位于三點(diǎn)處的電勢能大小關(guān)系是
B. 電場I和II的合場強(qiáng)方向與軸成30°角
C. 電場II的場強(qiáng)大小可能為
D. 電場II的場強(qiáng)大小可能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究做功和物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,在一傾斜軌道的下端固定一光電門,將一裝有擋光銅線的滑塊從軌道上端的某一位置由靜止釋放。已知軌道的傾角為,滑塊與軌道的動摩擦因數(shù)為,銅線的直徑為,重力加速度大小為。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,是否需要測量滑塊與銅線的總質(zhì)量?________________(選填“需要”或“不需要”)
(2)用螺旋測微器測出銅線的直徑如圖所示,其讀數(shù)___________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,多次改變滑塊釋放點(diǎn)到光電門之間的距離,測出相應(yīng)的銅線遮光時間。根據(jù)測出的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖象,若圖象為一直線,則直線的斜率_________________(用題中所給字母表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形abcd內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,ab=2ad,e為cd的中點(diǎn)。速率不同的同種帶電粒子從a點(diǎn)沿ab方向射入磁場,其中從e點(diǎn)射出的粒子速度為v1;從c點(diǎn)射出的粒子速度為v2,則v1︰v2為(不計(jì)粒子重力)
A. 1︰2 B. 2︰5 C. 1︰3 D. 3︰5
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的概念,下列說法中正確的是( )
A. 根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比,與IL成反比
B. 一小段通電導(dǎo)線放存磁感應(yīng)強(qiáng)度為零處,它所受的磁場力一定為零
C. 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D. 磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與通電導(dǎo)線在該處所受磁場力的方向相同
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