A. | 磁通量發(fā)生變化,可能是磁場發(fā)生變化引起的 | |
B. | 磁感應(yīng)強度越大,穿過閉合回路的磁通量也越大 | |
C. | 磁感應(yīng)強度越大,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量也越大 | |
D. | 穿過線圈的磁通量為零,但該處的磁感應(yīng)強度不一定為零 |
分析 由磁通量公式Φ=BScosθ可知,磁通量發(fā)生變化,不一定是磁場發(fā)生變化引起的.磁感應(yīng)強度越大,穿過閉合回路的磁通量也不一定越大.磁感應(yīng)強度越大,線圈面積越大,磁通量也不一定越大.線圈的磁通量為零,但該處的磁感應(yīng)強度不一定為零.
解答 解:A、由磁通量公式Φ=BScosθ可知,可能是由磁感應(yīng)強度B變化,或由面積S變化,或由角度θ變化引起的.故A正確.
B、磁通量大小取決于B、S、θ三個因素,磁感應(yīng)強度越大,穿過閉合回路的磁通量也不一定越大.故B錯誤.
C、當(dāng)線圈與磁場平行時,磁感應(yīng)強度再大,磁通量為零.則磁感應(yīng)強度越大,線圈面積越大,磁通量也不一定越大.故C錯誤.
D、磁通量為零,磁感應(yīng)強度可能為零;也可能線圈與磁場平行時,但磁感應(yīng)強度不為零.故D正確.
故選:AD.
點評 本題考查磁通量的概念,要抓住兩種特殊情況:當(dāng)線圈與磁場平行時,Φ=0;當(dāng)線圈與磁場垂直時,Φ=BS.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車運動的速度越大越不容易停下來,是因為汽車運動的速度越大慣性越大 | |
B. | 小球由于重力的作用而自由下落時,它的慣性就不存在了 | |
C. | 把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力 | |
D. | 物體慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的慣性大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零時的特例 | |
B. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 速度大的物體慣性大,所以不容易停下來 | |
D. | 物體的運動不需要力來維持 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變?yōu)榱?/td> | |
B. | 若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將增加一倍 | |
C. | 若將放入該點的電荷量減少一倍,則該點的電場強度將減少一半 | |
D. | 放入該點的正電荷所受的電場力的方向就是該點的電場強度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有體積很小的物體或者只有質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點 | |
B. | 研究地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時可以將地球看成質(zhì)點 | |
C. | 花樣滑冰比賽中的運動員可以被看成質(zhì)點 | |
D. | 研究在平直公路上行駛的汽車的速度時,可將汽車看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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