A. | 鐵板與磁鐵之間有兩對相互作用力 | |
B. | 抬高過程中鐵板對磁鐵的彈力減小,摩擦力增大 | |
C. | 當(dāng)θ=53°時(shí),磁鐵受到的摩擦力大小為f=4N | |
D. | 當(dāng)θ=53°時(shí),磁鐵受到的摩擦力大小為f=0.15N |
分析 對磁鐵受力分析即可判斷鐵板與磁鐵之間有幾對相互作用力,磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,根據(jù)平衡條件求出鐵板對磁鐵的彈力和摩擦力的表達(dá)式,而抬高過程中,θ增大,吸引力不變進(jìn)而求出抬高過程中鐵板對磁鐵的彈力和摩擦力的變化情況,根據(jù)平衡條件求出當(dāng)θ=53°時(shí),磁鐵受到的摩擦力.
解答 解:A、鐵板與磁鐵間的相互吸引力是一對相互作用力,鐵板對磁鐵的支持力和磁鐵對鐵板的壓力是一對相互作用力,鐵板對磁鐵的靜摩擦力和磁鐵對鐵板的靜摩擦力是一對相互作用力,共3對相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B、磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,根據(jù)平衡條件得:FN=F吸+mgcosθ,摩擦力f=mgsinθ,抬高過程中,θ增大,吸引力不變,則抬高過程中鐵板對磁鐵的彈力減小,摩擦力增大,故B正確;
C、當(dāng)θ=53°時(shí),磁鐵受到的摩擦力大小f=mgsinθ=0.5×10×0.8=4N,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對磁鐵受力分析,然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用正交分解法列式求解,注意三力平衡通常用合成法,三力以上用正交分解法,注意靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用 | |
B. | 在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能可能減小 | |
C. | 布朗運(yùn)動(dòng)是在顯微鏡中看到的液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢能隨分子間距離的減小而增大 | |
E. | 水可以浸潤玻璃,但是不能浸潤石蠟,這個(gè)現(xiàn)象表明一種液體是否浸潤某種固體與則兩種物質(zhì)的性質(zhì)都有關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場和磁場總是相互聯(lián)系的,它們統(tǒng)稱為電磁場 | |
B. | 電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播就是電磁波 | |
C. | 電磁波是傳遞能量的一種方式 | |
D. | 電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查斜槽末端的切線是否水平,可將小球置于槽口看是否靜止 | |
B. | 檢查木板是否在豎直面內(nèi)時(shí),利用重垂線看它是否和木板平行來判斷 | |
C. | 必須選擇光滑斜槽且小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放 | |
D. | 要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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