【題目】如圖，質(zhì)量m=0.9kg、匝數(shù)n=10的矩形線圈abcd被細(xì)繩懸掛在天花板上，線圈有一半在磁場中，且線圈平面與磁場垂直。其中lab=0.3m，lad=0.4m，線圈電阻為r=1，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的關(guān)系式為B＝0.5t，g=10m/s2，求：

（1）t=4s時(shí)線圈中的磁通量；

（2）流過線圈中的電流大小和方向；

（3）t為何值時(shí)細(xì)繩中的拉力為零。

【答案】（1）0.12Wb(2) 0.3A方向：adcba(逆時(shí)針) （3）

【解析】（1）當(dāng)時(shí)，根據(jù)可得

此時(shí)線圈的磁通量為

(2)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得：

電流大小為

方向：adcba(逆時(shí)針)

（3）當(dāng)細(xì)繩中的拉力為零時(shí)

此時(shí)重力和安培力等大反向，故有，解得

代入可得此時(shí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·全國卷ⅡT20)在一東西向的水平直鐵軌上，停放著一列已用掛鉤連接好的車廂．當(dāng)機(jī)車在東邊拉

著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時(shí)，連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F；當(dāng)機(jī)車

在西邊拉著車廂以大小為a的加速度向西行駛時(shí)，P和Q間的拉力大小仍為F.不計(jì)車廂與鐵軌間的摩擦，

每節(jié)車廂質(zhì)量相同，則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為( )

A．8 B．10 C．15 D．18

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖1是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶，相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，且間距s1，s2，s3，…，s6已量出．

（1）請用圖中所給的字母寫出計(jì)算加速度的表達(dá)式_________________

（2）如圖a，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a-F圖線，表明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 ______ ．

（3）乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖線如圖b所示，說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？ ______ ；比較其大小 ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動的最大高度相同．空氣阻力不計(jì)，則( )

A. B的加速度比A的大

B. B的飛行時(shí)間比A的長

C. B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的小

D. B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示裝置做“研究物體平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分，剩余部分如圖乙所示，圖乙中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m。和是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，和、和之間的水平距離相等。（重力加速度取9.8）

完成下列填空：

（1）設(shè)、和的橫坐標(biāo)分別為、和，縱坐標(biāo)分別為、和，從圖乙中可讀出_____m，_____m，_____m。（保留兩位小數(shù)）

（2）若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動。利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求出小球從運(yùn)動到所用的時(shí)間為_____s，小球拋出后的水平速度為_____（均可用根號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g。在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是(　　)

A. 運(yùn)動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 運(yùn)動員獲得的動能為mgh

C. 運(yùn)動員克服摩擦力做功為mgh

D. 下滑過程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為0.2kg，且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板的左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg，電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力�，F(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2。則（ ）

A．木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運(yùn)動

B．滑塊先做勻加速運(yùn)動，再做加速度減小的加速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

C．最終木板以2m/s2做勻加速運(yùn)動，滑塊以10m/s做勻速運(yùn)動

D．最終木板以3m/s2做勻加速運(yùn)動，滑塊以10m/s的勻速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕彈簧相連接的物塊a和b放在光滑的水平面上，物塊a緊靠豎直墻壁�，F(xiàn)給物體b一向左沖量，使其在極短時(shí)間內(nèi)獲得向左的速度，使彈簧壓縮，如圖所示。由彈簧和a、b物塊組成的系統(tǒng)，在下列依次進(jìn)行的四個(gè)過程中，動量不守恒但機(jī)械能守恒的是

A. b物塊向左壓縮彈簧到最短的過程

B. 彈簧推著b物塊向右運(yùn)動，直到彈簧恢復(fù)原長的過程

C. b物塊因慣性繼續(xù)向右運(yùn)動，直到彈簧伸長最大的過程

D. a物塊在彈簧彈力作用下向右運(yùn)動過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為S的N匝矩形線圈，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，繞垂直磁場的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，就可在線圈中產(chǎn)生正弦交流電，圖示位置線圈平面與磁場平行，下列說法正確的是（ ）

A. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)90°的過程磁通量的變化為NBS

B. 線圈轉(zhuǎn)到中性面位置時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為NBSω

C. 線圈轉(zhuǎn)到圖示位置時(shí)磁通量的變化率為BSω

D. 線圈從圖示位置開始計(jì)時(shí)，感應(yīng)電動勢e隨時(shí)間t變化的函數(shù)為e=NBSωsinωt

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