對(duì)于質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力的表達(dá)式F=G,下列說(shuō)法正確的是()

    A. 只要m1和m2是球體,就可以用上式計(jì)算兩者之間的萬(wàn)有引力

    B. 兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力總是大小相等,方向相反,與m1和m2是否相等無(wú)關(guān)

    C. 兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力總是大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力

    D. 當(dāng)兩物體間的距離趨近于零時(shí),萬(wàn)有引力趨向無(wú)窮大


考點(diǎn):  萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用.

分析:  萬(wàn)有引力定律的條件是適用于兩質(zhì)點(diǎn)間的萬(wàn)有引力,自然界中任意兩個(gè)物體都有萬(wàn)有引力,兩物體間相互的萬(wàn)有引力是一對(duì)作用力和反作用力.

解答:  解:萬(wàn)有引力公式適用于兩質(zhì)點(diǎn)間的萬(wàn)有引力計(jì)算,質(zhì)量均勻的球體間的引力也可以通過(guò)此式計(jì)算.

A、當(dāng)m1和m2是質(zhì)量均勻的球體時(shí)可以用此式計(jì)算兩者間的萬(wàn)有引力,故A錯(cuò)誤;

B、兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力總是大小相等,方向相反,是一對(duì)作用力和反作用力,與m1和m2是否相等無(wú)關(guān),故B正確;

C、兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力總是大小相等方向相反,作用在相互作用的兩個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)兩物體間的距離r趨向零時(shí),兩物體不能看成質(zhì)點(diǎn),萬(wàn)有引力定律不再適用.故D錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng):  解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力定律的公式,知道公式的適用條件.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個(gè)木塊P、Q疊放在水平地面上,P、Q接觸面的傾角為,現(xiàn)在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相對(duì)靜止一起以加速度a向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A.物體Q對(duì)地面的壓力一定大于2mg

B.若Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則

C.若PQ之間光滑,則加速度a = gtanθ

D.若PQ之間光滑,則加速度a = gsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量2kg的物體從傾角為30°、長(zhǎng)4m的光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,若選初始位置為零勢(shì)能點(diǎn),g取10m/s2.那么,當(dāng)它滑到斜面中點(diǎn)時(shí)具有的機(jī)械能和重力勢(shì)能分別是()

    A.             0,﹣20J            B. 80J,﹣40J      C. 0,20J   D. 80J,40J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.若給小球一個(gè)合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺.設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,下列說(shuō)法中正確的是()

    A. 小球受重力、繩的拉力和向心力作用

    B. 小球的向心加速度a=gtanθ

    C. 小球的線(xiàn)速度v=

    D. 小球的角速度ω=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)城能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).

①紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,其中最合適的是D

②圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC,重錘質(zhì)量用m表示,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén),從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能的增加△Ek=

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于這個(gè)誤差,下列說(shuō)法正確的是   

A.該誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.該誤差屬于偶然誤差

C.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差

D.可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差

④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是BD

A.選用較輕的物體拖動(dòng)紙帶

B.做實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定時(shí),再釋放重錘

C.為測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度,可測(cè)量該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離A,再根據(jù)公式v=計(jì)算,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/p>

D.用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h,利用公式mgh計(jì)算重力勢(shì)能的減少量,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/p>

    ⑤某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v,通過(guò)描繪v2﹣h圖象去研究機(jī)械能是否守恒,若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2﹣h圖象是圖中的哪一個(gè)B

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在光滑的水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,獲得動(dòng)能為Ek;如果要使物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間t后獲得的動(dòng)能為2Ek,可以采取()

    A. 質(zhì)量不變,力變?yōu)?F

    B. 力不變,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半

    C. 力不變,質(zhì)量變?yōu)?m

    D. 將質(zhì)量和力都變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是x=3t2 m,y=4t2 m,則下列說(shuō)法中正確的是()

①物體在x和y方向上都是做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)

②物體的合運(yùn)動(dòng)是初速為零、加速度為5m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

③物體的合運(yùn)動(dòng)是初速度為零、加速度為10m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

④物體的合運(yùn)動(dòng)是做加速度為5m/s2的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

    A.             ①②                B. ①③            C. ②   D. ④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,放有質(zhì)量均為m的小物體A、B;A、B間用細(xì)線(xiàn)沿半徑方向相連,它們到轉(zhuǎn)軸距離分別為RA=20cm,RB=30cm,A、B與盤(pán)面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍,求:

(1)當(dāng)細(xì)線(xiàn)上開(kāi)始出現(xiàn)張力時(shí),圓盤(pán)的角速度ω0

(2)當(dāng)A開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),圓盤(pán)的角速度ω;

(3)當(dāng)即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線(xiàn),A、B狀態(tài)如何?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用水平力F將物體壓在豎直墻壁上,保持靜止?fàn)顟B(tài),物體所受的摩擦力的大。ǎ

    A.                                 隨F的增大而增大 B. 隨F的減少而減少

    C.                                 等于重力的大小  D. 可能大于重力

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