【題目】在下列情況的研究過程中，可以將被研究物體看作質(zhì)點的是（ ）
A.研究一列火車從廣安開往成都的軌跡
B.研究街舞比賽中某參賽者的動作
C.研究子彈穿過一張薄紙所需的時間
D.研究小木塊的翻倒過程

【答案】A
【解析】解：A、火車有一定的大小和形狀，但與廣安到成都的距離相比較可忽略不計，可以把火車看作質(zhì)點．故A正確．

B、研究街舞比賽中某參賽者的動作時，要看參賽者的動作，不能看作質(zhì)點．故B錯誤．

C、研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，子彈的長度不能忽略．所以不能看作質(zhì)點．故C錯誤．

D、研究小木塊的翻倒過程時，小木塊的大小和形狀對翻倒影響很大，不能看作質(zhì)點．故D錯誤．
故BCD不符合題意，A符合題意；

所以答案是：A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是娛樂節(jié)目“中國新歌聲”設計的“導師戰(zhàn)車”。當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕時，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10 m 的傾斜直軌道向下運動；某時刻開始減速，到達站在軌道末端的學員面前時，恰好靜止，整個過程歷時4 s。將加速、減速過程視為勻變速直線運動，則

A. 戰(zhàn)車多動過程中導師先失重后超重

B. 戰(zhàn)車運動過程中所受外力不變

C. 戰(zhàn)車加速過程中的加速度一定等于減速過程中的加速度

D. 戰(zhàn)車運動過程中的最大速度為5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一微型電風扇與燈泡L串聯(lián)的電路， AB兩端的電壓U恒為20V，燈泡L標有“12V、12W”字樣，電動機線圈的電阻．若燈泡恰能正常發(fā)光，且電動機恰能正常工作運轉(zhuǎn)。試求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻RL

（2）電動機的輸出功率P出

（3）若燈泡L突然發(fā)生短路故障，同時微型電風扇的葉子卡住，電動機停止轉(zhuǎn)動，試求此時通過電動機的電流和發(fā)熱功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度 巡查， 在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個已知頻率的電磁波，如果該電磁波被那輛轎車反射回來時，巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時低，說明那輛轎車的車速( 　　)
A.高于100 km/h
B.低于100 km/h
C.等于100 km/h
D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為兩個不同電源的U﹣I圖象，則下列說法正確的是（ ）

A．電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＞r2

B．電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＜r2

C．接入相同電阻時，電源1的輸出功率大

D．接入相同電阻時，電源2的輸出功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計），經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的P點．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計電子受到的重力及它們之間的相互作用力．

（1）求電子穿過A板時速度的大��；

（2）求電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時的側(cè)移量

（3）若U1＝6000 V，U2，=480V， L＝5 cm，那么要使電子能從平行極板間的邊緣飛出，則兩板間的距離為d至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相距的足夠長金屬導軌豎直放置，質(zhì)量為的金屬棒ab和質(zhì)量為的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導軌上，如圖（a）所示，虛線上方磁場方向垂直紙面向里，虛線下方磁場方向豎直向下，兩處磁場磁感應強度大小相同，ab棒光滑，cd棒與導軌間動摩擦因數(shù)為，兩幫總電阻為，導軌電阻不計。時刻起，ab棒在方向豎直向上，大小按圖（b）所示規(guī)律變化的外力F作用下，由靜止沿導軌向上勻加速運動，同時也由靜止釋放cd棒。

（1）求磁感應強度B的大小和ab棒加速度大小；

（2）已知在內(nèi)外力F做功，求這一過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱；

（3）①判斷cd棒的運動過程

②求出cd棒達到最大速度所對應的時刻

③在圖（c）中畫出前5秒內(nèi)cd棒所受摩擦力隨時間變化的圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然科學理論具有驚人的預見力和巨大的指導意義，近代萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和確立，即是一種證明。若細析之，其作用體現(xiàn)在

①揭示了空間、時間的可變性 ②準確地算出了地球的平均密度和扁平率

③正確地解釋了潮汐的成因 ④發(fā)現(xiàn)、算出并找到海王星的位置

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______．

A．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得△s=0．2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0．1m，h2=0．2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：（g=10m/s2）

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時速度為________m/s．

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同步練習冊答案