【題目】如圖是娛樂節(jié)目“中國新歌聲”設(shè)計的“導師戰(zhàn)車”。當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕時，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10 m 的傾斜直軌道向下運動；某時刻開始減速，到達站在軌道末端的學員面前時，恰好靜止，整個過程歷時4 s。將加速、減速過程視為勻變速直線運動，則

A. 戰(zhàn)車多動過程中導師先失重后超重

B. 戰(zhàn)車運動過程中所受外力不變

C. 戰(zhàn)車加速過程中的加速度一定等于減速過程中的加速度

D. 戰(zhàn)車運動過程中的最大速度為5 m/s

【答案】AD

【解析】A、“導師戰(zhàn)車”沿斜面的方向先加速后減速，加速的過程中加速度沿斜面向下，有豎直向下的分加速度，戰(zhàn)車處于失重狀態(tài)；當戰(zhàn)車減速時，加速度沿斜面向上，有豎直向上的分加速度，戰(zhàn)車處于超重狀態(tài)，故A正確；

B、根據(jù)牛頓第二定律知：加速過程戰(zhàn)車所受的外力沿斜面向下，減速過程戰(zhàn)車所受的外力沿斜面向上，外力不同，故B錯誤；

C、由于加速和減速的時間未知，所以不能判斷兩個過程加速度的大小關(guān)系，故C錯誤；

D、設(shè)最大速度為v，則整個過程戰(zhàn)車的位移，據(jù)題，，代入上式解得，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于波的衍射現(xiàn)象，下列說法正確的是(　　)
A.當孔的尺寸比波長大時，一定不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B.只有孔的尺寸與波長相差不多，或者比波長還小時才會觀察到明顯的衍射現(xiàn)象
C.只有波才有衍射現(xiàn)象
D.以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示，T=0時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至t=1s時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板，已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的v-t圖像如圖（b）所示，木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小為，求：

（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)；

（2）木板的最小長度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代某著名科學家在其著作中提到：由于有物質(zhì)的存在，空間和時間會發(fā)生彎曲，而引力場實際上是一個彎曲的空間。……遙遠的星光如果掠奪太陽表面，將會發(fā)生1.7秒的偏轉(zhuǎn)。該著作是

A.《論動體的電動力學》

B.《自然哲學的數(shù)學原理》

C.《廣義相對論的基礎(chǔ)》

D.《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為學校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿，滑竿上端通過拉力傳感器固定在水平橫桿上，下端懸空�，F(xiàn)有一質(zhì)量為50 kg 的學生(可視為質(zhì)點)從上端由靜止開始滑下，3 s 末滑到竿底時速度恰好為零。以學生開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的拉力隨時間變化情況如圖所示，取g= 10 m/s2，則

A. 0～1s 內(nèi)該學生的加速度值是6 m/s2

B. 1s～3s 內(nèi)傳感器顯示的拉力為550 N

C. 1s～3s 內(nèi)該學生發(fā)生的位移是2 m

D. 滑桿約長度是6 m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用金屬做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學用絕緣材料做的筆套，將筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當距離約為0．5cm時圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是（ ）

A．摩擦使筆套帶電

B．筆套靠近圓環(huán)時，圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號電荷

C．圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2016 年里約奧運會上，中國代表團的施廷懋奪得跳水女子三米板金牌。如圖是運動員踩下跳板的過程，下列說法正確的是

A. 跳板面受到彈力的作用，是因為運動員的腳發(fā)生了形變

B. 跳板面受到彈力的作用，是因為跳板發(fā)生了形變

C. 運動員踩跳板，跳板先發(fā)生形變，運動員的腳后發(fā)生形變

D. 運動員受向上的彈力，是因為運動員的腳發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個靜止的電子（不計重力，以向左為正方向），兩極板間距離足夠大，當兩板間加上如圖乙所示的電壓后，在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列情況的研究過程中，可以將被研究物體看作質(zhì)點的是（ ）
A.研究一列火車從廣安開往成都的軌跡
B.研究街舞比賽中某參賽者的動作
C.研究子彈穿過一張薄紙所需的時間
D.研究小木塊的翻倒過程

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