質(zhì)量為m的小球被系在輕繩的一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中小球受到空氣阻力的作用.設(shè)某一時(shí)刻小球通過軌道的最低點(diǎn),此時(shí)繩子的張力為7mg,此后小球繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過半個(gè)圓周恰能通過最高點(diǎn),則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為( )
A.mgR/4 B.mgR/2 C.mg/R D.mgR
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移與時(shí)間關(guān)系是,x和t的單位分別是m和s,則物體的加速度為 ,它從開始運(yùn)動(dòng)到速度變?yōu)榱闼?jīng)歷的時(shí)間為 。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于力的說法,下列結(jié)論正確的是:( )
A.只有有生命的物體才會(huì)施加力
B.只有接觸的物體間才可能相互施加力
C.靜止的物體不受力,運(yùn)動(dòng)的物體才受力
D.受力物體同時(shí)也是施力物體
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三上期第二次適應(yīng)性測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,為真空中某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng),a、b分別是其電場(chǎng)中的兩點(diǎn),其中a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea,方向與a、b連線成120°角;b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb,方向與a、b連線成150°角。一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷q在場(chǎng)中由a運(yùn)動(dòng)到b,則( )]
A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小
B.q在a、b兩點(diǎn)電勢(shì)能相比較
C.a(chǎn)、b兩點(diǎn)電勢(shì)相比較
D.q在a、b兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小之比
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)I.(6分)為了較準(zhǔn)確的測(cè)量某細(xì)線能承受的最大拉力,小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測(cè)力計(jì),按圖甲所示安裝細(xì)線和測(cè)力計(jì)后,他用力緩慢豎直向下拉測(cè)力計(jì),直到測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線沒有斷裂),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。
小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊,接著進(jìn)行了如下的操作:
①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G;
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn));
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂,讀出此時(shí)兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果。
在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下,請(qǐng)回答:
(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是 (用L、G、d表示);兩位同學(xué)中, (選填“小聰”或“小明”)的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。
(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的上述過程中,下列說法正確的是 (填選項(xiàng)序號(hào)字母)。
A.細(xì)線上的拉力大小不變
B.細(xì)線上的拉力大小減小
C.細(xì)線上拉力的合力大小不變
D.細(xì)線上拉力的合力大小增大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.千克、牛頓、庫侖均是中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位
B.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、勻速直線運(yùn)動(dòng)均屬于理想化物理模型
C.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量
D.、、分別是加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,吊車用兩根等長(zhǎng)的繩子OA和OB將質(zhì)量分布均勻的鐵板勻速吊離地面,下列說法中正確的是
A.繩越長(zhǎng),每根繩對(duì)鐵板拉力越小
B.繩越長(zhǎng),兩根繩對(duì)鐵板拉力的合力越小
C.繩越長(zhǎng),兩根繩對(duì)鐵板拉力的合力越大
D.每根繩子上的力一定比重力小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)一輛值勤的警車停在直公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以的速度勻速行駛的貨車有違章行為時(shí),決定前去追趕,經(jīng)2.5s警車發(fā)動(dòng)起來,以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),試問:
(1)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少;
(2)若警車的最大速度是12m/s,則警車發(fā)動(dòng)起來后要多長(zhǎng)的時(shí)間才能追上違章的貨車。
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