4．上海地區(qū)某教室的朝南墻上有一扇鋼窗，窗高為1.4m，寬為0.8m．已知上海地區(qū)地磁場的磁感應(yīng)強度其水平分量為5×10-5T，則穿過這個鋼窗平面的磁通量為5.6×10-5Wb；當一同學(xué)把鋼窗向外推開時（如圖所示），穿過這個鋼窗的磁通量減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．

分析 根據(jù)勻強磁場中穿過線框的磁通量一般公式為Φ=BSsinα，α是線圈與磁場方向的夾角，即可求解．

解答 解：根據(jù)題意可知，磁通量的水平分量與鋼窗垂直，則有：Φ=BS=5×10-5×1.4×0.8=5.6×10-5Wb
當一同學(xué)把鋼窗向外推開時，線圈與磁場方向的夾角減小，所以穿過線框的磁通量為減小；
故答案為：5.6×10-5，減小；

點評 本題關(guān)鍵要掌握磁通量的計算公式：當B∥S時，Φ=0；當B⊥S時，Φ=BS，同時要熟記磁通量的單位，并注意線圈在水平面上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．B質(zhì)點做曲線運動
B．B質(zhì)點前4s做加速運動，4秒后做減速運動
C．A質(zhì)點2s時的速度為20m/s
D．前4s內(nèi)B的位移比A要大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖甲所示，用一水平力F拉著一個靜止在固定斜面上的物體，斜面傾角為θ且光滑．現(xiàn)讓F逐漸增大，物體加速度a隨F變化的圖象如圖乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根據(jù)圖乙中所提供的信息可以（　�。�
A．計算出物體的質(zhì)量
B．計算出斜面的傾角
C．計算出加速度為6m/s2時物體的速度
D．作出物體運動的速度時間圖象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．電工用的鉗子把上的塑料套上標著耐壓500V，那么我們用它修理電器時，如果帶電作業(yè)，交變電流的電壓最高是多少，工作才是安全的？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．額定功率為100kW的小汽車，在水平路面上以額定功率行駛，所受阻力恒為車重的0.1倍，已知汽車的質(zhì)量為2t，取g=10m/s2．求：
（1）汽車行駛速度為10m/s時所受牽引力的大��；
（2）汽車所能達到的最大速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在雜技表演中有一個節(jié)目叫“胸口碎大石”，讓一個人躺在兩個凳子上，找一塊大石頭壓在人身上，然后另一個人用大錘砸石頭，把石頭砸成幾塊，這個節(jié)目所選石頭，在人能承受的范圍內(nèi)，是越大越好還是越小越好？為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)量為5.5kg的物體受到斜向右上方與水平方向成37°角的拉力F=25N的作用，在水平地面上勻速運動，求物體與地面間的動摩擦因數(shù)（取g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖1所示是驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖，該實驗的原理是，通過驗證重物自由下落時減少的重力勢能與增加的動能相等來驗證機械能守恒定律

（1）下列給出的器材中，不必要的是CA．學(xué)生電源B．刻度尺C．天平D．鐵架臺
（2）某同學(xué)為驗證機械能守恒定律編排了如下實驗操作步驟：A．用天平測量出重物的質(zhì)量；B．把紙袋固定在重物上，并把紙袋穿過打點計時器，提升到一定高度；C．拆掉導(dǎo)線，整理儀器；D接通電源，釋放紙袋；E．用毫米刻度尺測出計數(shù)點與起點的距離，記錄數(shù)據(jù)，并計算出結(jié)果，得出結(jié)論；F．把打點計時器接到低壓交流電源上；G．斷開電源，調(diào)整紙袋，重做兩次；H．把打點計時器接到低壓直流電源上；I．把打點計時器固定在桌邊的鐵架臺上上述實驗步驟中錯誤的是H，可有可無的是A，其余正確且必要的步驟按實驗操作順序排列是IFBDGCE（只需填步驟的代號）
（3）某同學(xué)按照正確的操作選的紙帶如圖2所示，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點，打點計時器所用電源頻率為50Hz，該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）①這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是15.7cm，應(yīng)記作15.70cm．②該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的瞬時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為1.22m，而動能的增加量為1.20m．（均保留三位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示）③這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于（填“大于”“小于”或“等于”）動能的增加量，原因是阻力對重錘做負功
（4）另一位同學(xué)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為19.59cm，23.72cm，28.12cm，33.01cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知道重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量等于2.32J，動能的增加量等于2.27J（取三位有效數(shù)字）．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可否得到重物減少的重力勢能等于增加的動能？
可以認為重物減少的重力勢能等于增加的動能．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物理量中，全部是矢量的有（　�。�
A．位移、彈力B．摩擦力、速率
C．動摩擦因數(shù)、加速度D．速度、路程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案